上午10點(diǎn),校長高化金和諸位老師早早來到了校門口,等待著家長朋友們的到來。隨后,一百多名家長代表走進(jìn)校園,參觀了學(xué)校的文化建設(shè),零距離感受孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)下,手勢舞成為了一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同學(xué)們在校園中、在教室里學(xué)習(xí)和表演手勢舞,營造出一種輕松的課間學(xué)習(xí)氛圍。此次活動(dòng),學(xué)校選出了部分表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)為家長們表演手勢舞,帶給我們一種美的享受。
隨著歡快的音樂,大課間活動(dòng)開始了!學(xué)校堅(jiān)持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),快樂生活一整天”的健康理念,通過特色操活動(dòng),讓師生們真正體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”的意義??矗⊥瑢W(xué)們盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂,展示著少年兒童專有的青春活力。
特色操結(jié)束后,家長們在操場就坐。高化金校長為活動(dòng)致辭。在致辭中,高校長特別感謝了家長們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持,同時(shí)就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等進(jìn)行了介紹。學(xué)校和家長在育人方面有著共同的方向與目標(biāo),即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。老師和家長是一個(gè)“大家庭”,家校合作共贏對(duì)孩子的成長具有重要意義。相信在未來的日子里,家長與學(xué)校相處能夠更加融洽,共同為孩子的成長保駕護(hù)航。
接下來,學(xué)校為優(yōu)秀家長代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。據(jù)悉,這些模范家長來自各個(gè)班級(jí),是各班中育人理念較為突出的家長。為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,激勵(lì)家長用更多的教育智慧去教育孩子。
下一環(huán)節(jié),家長們來到教室,參觀了不同教室的班級(jí)文化。有學(xué)生的夢想墻、心愿樹、星愿瓶、心事傾訴墻……除此之外,每個(gè)班級(jí)都有自己的班級(jí)公約、彩虹的約定、辰星之誓……這里是生活在這個(gè)教室所有人一起演繹的生命奇跡。
心理健康講座半天的活動(dòng)結(jié)束,家長們從校園安全、教學(xué)管理、課外活動(dòng)、作業(yè)布置等方面對(duì)學(xué)校所做的工作給予了高度評(píng)價(jià)。家長們紛紛表示,通過家長進(jìn)校園活動(dòng),詳細(xì)地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍,并對(duì)學(xué)校高素質(zhì)教師隊(duì)伍及人性化管理表示認(rèn)可。
家校同力謀良策,滋蘭樹蕙育棟梁。半天的家長開放日是愛的旅程,家長們看見了孩子們的努力和成長,看見了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)與未來。今后,馬頭小學(xué)愿與家長朋友們攜手同行,共赴一場春暖花開,同奏一曲教育樂章!