為進(jìn)一步整合教育資源，增強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)育人合力，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，3月20日，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)馬頭小學(xué)開展了首屆“家長(zhǎng)節(jié)”活動(dòng)。
喜迎家長(zhǎng)

  上午10點(diǎn)，校長(zhǎng)高化金和諸位老師早早來(lái)到了校門口，等待著家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。隨后，一百多名家長(zhǎng)代表走進(jìn)校園，參觀了學(xué)校的文化建設(shè)，零距離感受孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  參觀校園
  家長(zhǎng)們首先參觀了學(xué)校展板，在小解說(shuō)員的介紹中，圖文并茂地了解到學(xué)校平時(shí)開展的豐富多彩的活動(dòng)。隨后，家長(zhǎng)們翻閱了同學(xué)們的家庭作業(yè)和優(yōu)秀的特色作業(yè)。同學(xué)們的特色作業(yè)種類多樣，有書畫作品、手抄報(bào)、思維導(dǎo)圖、手工作品等，這些作業(yè)提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，更好地為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、自由探索的發(fā)展空間。
  觀摩手勢(shì)舞

  時(shí)下，手勢(shì)舞成為了一種獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。同學(xué)們?cè)谛@中、在教室里學(xué)習(xí)和表演手勢(shì)舞，營(yíng)造出一種輕松的課間學(xué)習(xí)氛圍。此次活動(dòng)，學(xué)校選出了部分表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)為家長(zhǎng)們表演手勢(shì)舞，帶給我們一種美的享受。

  觀摩特色操

  隨著歡快的音樂(lè)，大課間活動(dòng)開始了！學(xué)校堅(jiān)持“每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，快樂(lè)生活一整天”的健康理念，通過(guò)特色操活動(dòng)，讓師生們真正體會(huì)到了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的意義?？?！同學(xué)們盡情享受著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，展示著少年兒童專有的青春活力。

  校長(zhǎng)致辭

  特色操結(jié)束后，家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)就坐。高化金校長(zhǎng)為活動(dòng)致辭。在致辭中，高校長(zhǎng)特別感謝了家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心和支持，同時(shí)就學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色等進(jìn)行了介紹。學(xué)校和家長(zhǎng)在育人方面有著共同的方向與目標(biāo)，即培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀青少年。老師和家長(zhǎng)是一個(gè)“大家庭”，家校合作共贏對(duì)孩子的成長(zhǎng)具有重要意義。相信在未來(lái)的日子里，家長(zhǎng)與學(xué)校相處能夠更加融洽，共同為孩子的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)

  接下來(lái)，學(xué)校為優(yōu)秀家長(zhǎng)代表頒發(fā)榮譽(yù)證書。據(jù)悉，這些模范家長(zhǎng)來(lái)自各個(gè)班級(jí)，是各班中育人理念較為突出的家長(zhǎng)。為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，激勵(lì)家長(zhǎng)用更多的教育智慧去教育孩子。

  家校共育講座
  下一環(huán)節(jié)，學(xué)校德育主任王月琴以《家校共育，攜手同行》為主題，給家長(zhǎng)們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的講座。王老師的講座從心理健康的意義、家庭教育對(duì)兒童心理健康發(fā)展的重要意義、合理規(guī)劃日常心智活動(dòng)等方面向家長(zhǎng)們介紹了如何開展心理健康教育，用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事為我們打開一扇扇心門。
  優(yōu)秀家長(zhǎng)交流經(jīng)驗(yàn)
  優(yōu)秀家長(zhǎng)代表曹梓晨媽媽也上臺(tái)發(fā)表了教育感言，她真誠(chéng)感謝學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們、對(duì)孩子們的用心付出，為學(xué)校這一學(xué)期的發(fā)展變化點(diǎn)贊，表示會(huì)繼續(xù)做好學(xué)校的“合伙人”，為促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)力量。此外，還有另外兩位家長(zhǎng)代表，分享了孩子在家的學(xué)習(xí)情況和日常表現(xiàn)等。
  法律知識(shí)講座
  學(xué)校聘請(qǐng)汴塘派出所民警為學(xué)校法治副校長(zhǎng)，給家長(zhǎng)們宣傳了法律和安全方面的知識(shí)。
  參觀教室

  下一環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們來(lái)到教室，參觀了不同教室的班級(jí)文化。有學(xué)生的夢(mèng)想墻、心愿樹、星愿瓶、心事傾訴墻……除此之外，每個(gè)班級(jí)都有自己的班級(jí)公約、彩虹的約定、辰星之誓……這里是生活在這個(gè)教室所有人一起演繹的生命奇跡。

  心理健康講座
  最后，學(xué)校邀請(qǐng)了女生家長(zhǎng)在會(huì)議室參加了女童保護(hù)的講座。王月琴主任通過(guò)視頻、課件展示等方式，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)到在平時(shí)生活中應(yīng)如何教育孩子愛護(hù)自己的身體等知識(shí)，家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽，用心記錄。許多家長(zhǎng)寫下了自己的學(xué)習(xí)感受。一位家長(zhǎng)這樣寫道：“家庭教育在我看來(lái)高于學(xué)校教育，尤其作為女生的家長(zhǎng)，事件出現(xiàn)時(shí)，你第一時(shí)間要考慮的是事件解決方式是孩子需要的還是家長(zhǎng)需要的？作為父母，你需要無(wú)條件的信任你的孩子。做個(gè)支持型父母，多鼓勵(lì)孩子?！?br />   尾聲

  半天的活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)們從校園安全、教學(xué)管理、課外活動(dòng)、作業(yè)布置等方面對(duì)學(xué)校所做的工作給予了高度評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)們紛紛表示，通過(guò)家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，詳細(xì)地了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，感受到學(xué)校濃厚的文化氛圍，并對(duì)學(xué)校高素質(zhì)教師隊(duì)伍及人性化管理表示認(rèn)可。

  家校同力謀良策，滋蘭樹蕙育棟梁。半天的家長(zhǎng)開放日是愛的旅程，家長(zhǎng)們看見了孩子們的努力和成長(zhǎng)，看見了學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)與未來(lái)。今后，馬頭小學(xué)愿與家長(zhǎng)朋友們攜手同行，共赴一場(chǎng)春暖花開，同奏一曲教育樂(lè)章！