教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)檢查是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的有效手段之一。為進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家的“雙減”政策，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，確保教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)推進(jìn)，棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)開(kāi)展了教師業(yè)務(wù)檢查活動(dòng)。本次檢查涵蓋所有教師的備課和配套作業(yè)。
校長(zhǎng)陳超和教導(dǎo)主任王雪萍對(duì)業(yè)務(wù)檢查中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，要求所有檢查人員務(wù)必以對(duì)學(xué)校、對(duì)他人負(fù)責(zé)的態(tài)度，對(duì)照檢查細(xì)則，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展檢查工作。教案方面，主要檢查教師教案書(shū)寫(xiě)是否規(guī)范、認(rèn)真，是否能夠聯(lián)系教學(xué)實(shí)際創(chuàng)新二次備課，是否能真實(shí)有效的撰寫(xiě)教學(xué)反思等。作業(yè)方面，主要從作業(yè)次數(shù)、作業(yè)內(nèi)容、作業(yè)的書(shū)寫(xiě)情況，老師的批閱情況等方面進(jìn)行檢查。
教案書(shū)寫(xiě)是教學(xué)內(nèi)容的一種體現(xiàn)，是教學(xué)的一種構(gòu)思和設(shè)想，沒(méi)有課前的構(gòu)思設(shè)計(jì)和認(rèn)真?zhèn)湔n，就失去了上好一堂課的基礎(chǔ)。
每位教師在備課中都十分用心，能把對(duì)基于新課標(biāo)的教學(xué)評(píng)一致性的理解滲透在教學(xué)設(shè)計(jì)中，教學(xué)目標(biāo)定位清晰，教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確、二次備課詳實(shí)具體。
本次期初業(yè)務(wù)檢查，使她們認(rèn)識(shí)到在教學(xué)常規(guī)落實(shí)中的優(yōu)勢(shì)與不足。只有精益求精，常抓不懈，在常規(guī)中求扎實(shí)，在常規(guī)中求創(chuàng)新，在常規(guī)中求進(jìn)取，才能真正提高教育教學(xué)質(zhì)量!在今后的工作中，我們要精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，認(rèn)真批改學(xué)生的每次作業(yè)，耐心幫助困難中的學(xué)生，讓每位學(xué)生在我們的辛勤耕耘中快樂(lè)成長(zhǎng)，讓每位學(xué)生的人生因我們的付出而精彩!
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師們的精心教育下，在每個(gè)孩子的日益進(jìn)步下，她們的課堂一定會(huì)更加高效，教學(xué)工作一定能再上一個(gè)新臺(tái)階。
