??凜冬散盡,暖春歸來(lái),微風(fēng)輕拂面,草長(zhǎng)又鶯飛,校園里回蕩著朗朗的讀書(shū)聲。最是書(shū)香能致遠(yuǎn),閱讀決定了一個(gè)人是“松樹(shù)千年終是朽”,亦或是“槿花一日自為榮”。為提高教師隊(duì)伍建設(shè),提升教師教育教學(xué)水平及專業(yè)素養(yǎng),柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2024年3月25日舉行了藝體組教師讀書(shū)分享活動(dòng)。
??本次由體育組的李睿老師向大家分享關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的主題,有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要對(duì)自我及環(huán)境有充分的了解。深刻分析自我和環(huán)境是做好職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要切合實(shí)際的目標(biāo),將能力與期望結(jié)合起來(lái)思考。每個(gè)人的能力提高是有極限的,任何超出個(gè)人能力限度的期望都會(huì)使自我陷入困境。
??讀書(shū)的意義不在于我們能去改變什么,而是去通過(guò)書(shū)中的文字體驗(yàn)人生的百態(tài),豐富自己的心靈;我們能去打開(kāi)自己從未接觸過(guò)的世界,打開(kāi)眼界,打開(kāi)格局。今天的讀書(shū)分享,每位老師都深深的參與其中,收獲滿滿。作為一名教師就是要多一些書(shū)生氣,多一些書(shū)卷氣,多一些書(shū)香氣,讀懂社會(huì),讀懂教育,讀懂學(xué)生,讀懂自己。
柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)李睿