開展公開課活動，是為全校師生提供相互學(xué)習(xí)，相互交流的機會，也是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一種重要手段。本次授課的是五年級高鶴文老師，授課內(nèi)容為五年級下冊《軍神》一課。
  在授課之前全校語文老師先對高老師《軍神》一課的教學(xué)過程進行研討，各位老師均提出自己的意見，力爭使其在公開課上完美呈現(xiàn)。
  《軍神》為五年級下冊第四單元的一篇課文，整個單元圍繞著“通過課文中動作、語言、神態(tài)的描寫，體會人物的內(nèi)心”這一語文要素展開教學(xué)。本單元承接四年級“通過人物的動作、語言、神態(tài)體會人物心情，感受人物品質(zhì)等閱讀方法”這一語文要素、對人物的體悟提出更高要求。課文按照問診、術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的事情發(fā)展順序，講述了劉伯承在一次戰(zhàn)爭中眼睛中槍，在手術(shù)過程中因為考慮到今后需要一個清醒的大腦，堅決不用麻醉劑，醫(yī)生沃克因他的堅強意志與舍身為國的大義而肅然起敬。
  在課堂上高老師圍繞兩個大問題進行教學(xué)，先讓學(xué)生們找有關(guān)劉伯承的語言、動作、神態(tài)來體會劉伯承的意志堅定。再用所學(xué)方法學(xué)習(xí)體會沃克醫(yī)生的內(nèi)心情感。
  課堂上高老師著重引導(dǎo)學(xué)生的朗讀，讓學(xué)生關(guān)注提示語，敢讀能讀。在課堂上學(xué)生們都能聚精會神，各位聽課老師也都按時到位，積極記錄。
  課后全校語文老師在楊校長的帶領(lǐng)下就《軍神》這課進行點評，各位老師暢所欲言，發(fā)表了自己的見解，對課堂進行了精彩的點評。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，深耕課堂，潛心育人是教師的使命，我們馬樓小學(xué)必將堅定步伐，砥礪前行！