讀一本書，尋一片光，每一次閱讀，都是一場奇妙的相遇，遇見心靈最深處的共鳴，遇見夢想中的詩與遠(yuǎn)方。為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造良好的閱讀氛圍，推進(jìn)我校書香校園建設(shè)，2024年3月27日上午，徐州市柳新鎮(zhèn)蘇家小學(xué)舉行了以”三教堂”讀書社第十二屆讀書分享會(huì)啟動(dòng)儀式。本次啟動(dòng)儀式由魏老師主持，讀書社全體成員參加。
儀式第一項(xiàng)，由韓校長為本次“三教堂”啟動(dòng)儀式致辭，韓校長表示:“我們要高度重視讀書社的建設(shè)和發(fā)展，讓它成為我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)和特色。我期待大家能夠積極交流和學(xué)習(xí)，通過討論和分享，共同提高自己的思考和分析能力，相互分享閱讀心得，共同探索知識(shí)的樂趣。但是僅僅閱讀是不夠的，我們還需要理性思考和不斷地反思。只有不斷地思考和反思，才能夠真正深刻地領(lǐng)悟書中的道理和知識(shí)，進(jìn)而將其轉(zhuǎn)化為自己的能力和素養(yǎng)。因此，我們更應(yīng)該在讀書之后，隨時(shí)記錄想法，總結(jié)思考，加深思考。最后，我希望我們的三教堂讀書社能夠成為一個(gè)溫馨、和諧的大家庭，我期待著在座的每一位老師都能夠積極參與到三教堂讀書社的活動(dòng)中來，每一位老師都能夠在這里找到屬于自己的閱讀樂園。讓我們一起努力，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的教育未來！
儀式第二項(xiàng)，由韓校長親自為讀書社的成員們贈(zèng)予書籍，他把圖書發(fā)放到每位教師手中，送出的不僅僅是一本本圖書，更是沉甸甸的知識(shí)與成長。同時(shí)對(duì)讀書提出要求和殷切希望，愿大家有所思有所得，悟有所行。
隨后，由秦艷主任和汪靜老師分別進(jìn)行了本次讀書分享會(huì)的分享活動(dòng)，兩位教師表示對(duì)于《高手教師》這本書初讀只覺教育之路的深遠(yuǎn)與漫長，再讀時(shí)開始建構(gòu)教師成長修煉的模式，思考著向未來書寫的方向。魏老師在書中反復(fù)提到“自由”這個(gè)詞，這里的自由指的是當(dāng)一個(gè)教師帶著對(duì)教育的愿景，在持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到自身的生命發(fā)展，在閱讀和研究中積淀自己，最終實(shí)現(xiàn)真正的自由。正是這樣的教育思想吸引著我一章章讀下去，反復(fù)思考并探索著走向教育的自由之路。提倡各位老師把這本書精讀、深讀、讀懂、讀透。方能稱為“高手教師”。
儀式的最后，由秦主任為我們這學(xué)期的讀書活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的安排規(guī)劃，讀一書，增一智。此次“三教堂”讀書社第十二屆啟動(dòng)儀式暨第十二屆讀書分享會(huì)活動(dòng)為讀書社的教師成長搭建了平臺(tái)，老師們在享受閱讀的同時(shí)，也豐富了自身的理論基礎(chǔ)，提升了專業(yè)水平。我們要把“三教堂”讀書社的一貫宗旨貫徹下去，把讀書當(dāng)作一種習(xí)慣，在工作之余也不忘“好讀、樂讀、慧讀”，以書籍陶冶性情、涵養(yǎng)氣質(zhì)，同時(shí)不忘在教學(xué)中以書為友、以書為鑒，為創(chuàng)造新時(shí)代教育繪好底色，積蓄力量！
撰稿人：楊文哲
審核：秦艷
