“那些性格好、情商高的孩子到底是怎么培養(yǎng)的” “身邊總有些孩子，家長(zhǎng)也沒(méi)怎么管，但是成績(jī)就很好” ……生活中，不少家長(zhǎng)都有類(lèi)似關(guān)于教養(yǎng)孩子的苦惱。年輕的父母常常忽略了，自己的教養(yǎng)方式對(duì)孩子性格的形成、人格的成長(zhǎng)意義重大。作為家長(zhǎng)應(yīng)該如何調(diào)整自己以助力孩子成長(zhǎng)、成才？
3月27日20:00，《江蘇教育家長(zhǎng)微課》主講嘉賓于戰(zhàn)宇，從四種父母教養(yǎng)方式，了解孩子需求和個(gè)性，做情緒穩(wěn)定的父母三個(gè)方面，講授父母教養(yǎng)方式的類(lèi)型及其優(yōu)化方法，指引家長(zhǎng)們優(yōu)化教養(yǎng)方式，讓每一個(gè)孩子都成為“別人眼中的優(yōu)秀孩子”。
銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)大馮小學(xué)組織全體家長(zhǎng)和學(xué)生共同觀看了直播活動(dòng)。家長(zhǎng)們積極觀看，收獲頗豐，紛紛表示以后會(huì)了解孩子的需求，不斷優(yōu)化教養(yǎng)方式，讓孩子在尊重家長(zhǎng)權(quán)維的同時(shí)，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)情緒感受。在此基礎(chǔ)上，為孩子提供一些自主探索和獨(dú)立應(yīng)對(duì)問(wèn)題的機(jī)會(huì)，促使孩子健康、快樂(lè)、自信地成長(zhǎng)。
