讀書(shū)是最好的修行，只有學(xué)而不厭，才能誨人不倦，永葆教育的初心和情懷。 為進(jìn)一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，按照學(xué)校讀書(shū)交流活動(dòng)安排，2024年3月28日下午我校開(kāi)展了教師讀書(shū)分享交流活動(dòng)。
  張紅娜老師分享的是《大單元教學(xué)的理念與操作》這本書(shū)，她將大單元指向的核心素養(yǎng)與勞動(dòng)課程的課標(biāo)結(jié)合起來(lái)，提出在勞動(dòng)課程中，我們也應(yīng)當(dāng)關(guān)注課程的育人價(jià)值，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)價(jià)值。立足學(xué)生的社會(huì)生活，為未來(lái)而做好準(zhǔn)備。在教學(xué)中通過(guò)評(píng)價(jià)任務(wù)來(lái)推動(dòng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，將評(píng)價(jià)貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)設(shè)立真實(shí)的情境，讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐來(lái)獲得勞動(dòng)技能，最終讓學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的世界公民。
  郭蘇老師分享的是《不吼不叫培養(yǎng)好孩子 》這本書(shū)中有關(guān)培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、好性格這部分內(nèi)容。教育本質(zhì)上就是培養(yǎng)習(xí)慣，無(wú)論是父母還是老師都應(yīng)對(duì)孩子明確要求，嚴(yán)格執(zhí)行；孩子有了好的表現(xiàn)要及時(shí)鼓勵(lì)；防微杜漸，及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣；做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。
  其他老師也紛紛表達(dá)了自己在教育過(guò)程中的經(jīng)歷與體驗(yàn)，感觸頗多。本次活動(dòng)旨在鼓勵(lì)教師多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)閱讀，汲取生命源泉的營(yíng)養(yǎng)，不斷完善自我、提升自我、凝聚智慧，從而更好地教育和感染學(xué)生。