“為扎實做好青少年兒童心理健康教育工作，近年來，我市以創(chuàng)新構建‘一表五清兩制’關愛體系，持續(xù)推進‘千校萬師進家庭’家訪行動和‘彭城好爸媽’成長工程等舉措，不斷提升全市教育系統(tǒng)心理健康教育工作水平，精心護航學生健康成長?！毙熘菔形逃の瘯?、市教育局局長石啟紅說。
柳新實驗小學本學期的學生心理安全研判會已開過，心理咨詢室結合上學期心里普測，部署了‘心理關懷十件事’，各年級正結合‘一表五清’統(tǒng)計表詳細摸排學生心理狀況等。
各班班主任在對學生進行全面梳理排查的基礎上，進一步了解學生的家庭狀況、學生思想狀況和身體健康情況等，梳理掌握患有心理問題、基礎性疾病等需要個性化關愛的特殊群體學生，及時做好引導、疏導、幫助。重點關注五類學生，做到情況摸排清，做到“一人一表”，根據(jù)個性化關愛學生的實際情況，做到精準關愛幫扶，在生活上多細心照顧、學習上多悉心指導、心理上多耐心引導，深化“學生成長導師制”，開展“一對一”精準幫扶。
學校繼續(xù)深入開展個性化關愛活動，確保特殊群體學生健康成長！
投稿人:張婷
