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銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué):清源書社開展閱讀分享活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-03-29 15:50:00    閱讀量:1590次
[摘要]:彭城教育:銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)清源書社本周舉行了教師閱讀活動。本次活動的核心目標(biāo)是提升教師的專業(yè)素養(yǎng),推動教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展,為教師們提供一個深入學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、共同成長的平

  銅山區(qū)房村鎮(zhèn)郭集小學(xué)清源書社本周舉行了教師閱讀活動。本次活動的核心目標(biāo)是提升教師的專業(yè)素養(yǎng),推動教育教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展,為教師們提供一個深入學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗、共同成長的平臺。

  劉普老師分享了《學(xué)以致用的教師閱讀》,深刻闡述了教師閱讀的重要性和必要性。他指出,教師閱讀不僅是個人專業(yè)成長的需要,更是提升教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。劉普老師認(rèn)為,教師在閱讀時應(yīng)該避免隨意性和碎片化,而應(yīng)具有明確的目標(biāo)性和系統(tǒng)性,將閱讀與教學(xué)實踐緊密結(jié)合,通過深入理解書中內(nèi)容,將理論知識轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐的能力。他還分享了29個學(xué)以致用的課堂案例,這些案例涵蓋了13個學(xué)科,展示了如何在課堂中落實核心素養(yǎng),解決教學(xué)實踐中的真實問題和難點。這些生動的案例不僅讓在場的教師們感受到了閱讀的力量,更激發(fā)了他們將所學(xué)知識應(yīng)用于教學(xué)實踐的熱情。

  活動還設(shè)置了互動環(huán)節(jié),鼓勵教師們分享自己的閱讀經(jīng)驗和教學(xué)實踐。通過交流,教師們紛紛表示,將更加注重閱讀的目的性和系統(tǒng)性,努力將閱讀與教學(xué)實踐相結(jié)合,不斷提升自己的教育教學(xué)能力??琢罘ㄐiL對活動的成效給予了高度評價,并表示將繼續(xù)支持和鼓勵教師們開展類似的專業(yè)發(fā)展活動,以促進(jìn)教師隊伍的整體素質(zhì)提升,推動學(xué)校教育教學(xué)水平的不斷提高。

  本次教師閱讀活動的成功舉辦,不僅為教師們提供了一個學(xué)習(xí)和交流的平臺,更為學(xué)校的教育教學(xué)改革注入了新的活力?;顒咏Y(jié)束后,教師們普遍反映,通過這次活動,他們對如何將閱讀與教學(xué)實踐相結(jié)合有了更深刻的認(rèn)識,對如何提升自己的教育教學(xué)能力有了更明確的方向。

  郭集小學(xué)將繼續(xù)秉承“學(xué)以致用”的理念,定期舉辦教師閱讀活動,鼓勵教師們不斷學(xué)習(xí)新知識、新理念,將所學(xué)應(yīng)用于教學(xué)實踐,以實現(xiàn)教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展。我們期待,通過不斷的努力和探索,我校的教師們能夠在教育教學(xué)的道路上不斷前行,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。

撰稿/圖:北辰


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