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《放手游戲,發(fā)現(xiàn)兒童》第二章第一、二節(jié): 材料、環(huán)境與時(shí)間共讀活動(dòng)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-02 09:23:00    閱讀量:737次
[摘要]:彭城教育:“最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!弊x一本好書,猶如打開一扇看世界的窗;分享一份閱讀體會(huì),仿佛平淡生活被一縷陽光照亮。4月1日中午,伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們聚在一起,開

   “最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華?!弊x一本好書,猶如打開一扇看世界的窗;分享一份閱讀體會(huì),仿佛平淡生活被一縷陽光照亮。4月1日中午,伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園的老師們聚在一起,開啟了“書香點(diǎn)綴時(shí)光,游戲點(diǎn)亮童年”——《放手游戲 發(fā)現(xiàn)兒童》第二章第一、二節(jié):材料、環(huán)境與時(shí)間共讀活動(dòng)。

  教師們通過本章的內(nèi)容,了解了游戲材料的特征與種類、材料的投放與使用方式。學(xué)習(xí)了游戲材料的使用充分開放,不受功能限制。保障兒童有東西玩,有地方玩,有時(shí)間玩,使幼兒游戲達(dá)到最合適的條件。老師們結(jié)合本章內(nèi)容,首先對幼兒園的沙水區(qū)、山坡、生活區(qū)進(jìn)行的分組討論材料如何投放,其次也反思了本園戶外游戲需要改進(jìn)的地方。最后,教師們暢所欲言,對本章的內(nèi)容進(jìn)行自我總結(jié)。本次共讀活動(dòng)在教師的熱烈討論中圓滿結(jié)束。

  游戲是兒童的權(quán)利,兒童是游戲的專家。放手游戲,是一場革命,發(fā)現(xiàn)兒童,是一種成長。追隨兒童的腳步,發(fā)現(xiàn)兒童的發(fā)現(xiàn),與兒童的成長一路同行。讓我們期待下一次的共讀!

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