要給學生一滴水，教師要擁有一桶水。進行集體備課，將個人才智轉(zhuǎn)化為集體優(yōu)勢，共同提高教學質(zhì)量，是教師富“水"的好辦法。 我校各備課組在教科室的具體籌劃下，開展了集體備課研討活動。
語文組集體備課活動由教研組長劉玉老師主持，全體語文教師參加。集體備課活動中，語文教研組長劉玉老師帶頭梳理了本學期語文組的教研計劃，解讀了計劃中的重要內(nèi)容，幫助老師們提前為新學期的教學做好準備。接著，各位老師對本學期教學計劃、進度、內(nèi)容詳細進行闡述，接著大家集思廣益依據(jù)學情設(shè)計符合學生發(fā)展的語文實踐活動。
數(shù)學全體教師在卜祥倩老師的帶領(lǐng)下，開展數(shù)學集體備課。首先，卜祥倩老師明確了本學期教學工作任務(wù)、重點及計劃，并對新學期課堂作業(yè)的完成次數(shù)和批改提出具體要求。隨后，老師們積極獻言獻策。從情境導入、探究活動、典例示范、習題設(shè)計、課后小測等每個環(huán)節(jié)逐一推敲，提出合理的改進建議，達到了優(yōu)化教學過程的目的。始終圍繞學生主體地位設(shè)計各環(huán)節(jié)，使課堂中真正意義上發(fā)揮學生的主體作用，改善學生被動聽課的情況，開辟一條提高課堂效率的途徑。
英語組老師結(jié)合《新課程標準》，在教研組長邵老師的帶領(lǐng)下對教學內(nèi)容分單元進行了詳細地規(guī)劃，明確教學目標、重難點，結(jié)合學生特點進行單元的整體教學設(shè)計；其次，探討了如何夯實教學基礎(chǔ)，把控英語課堂教學以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)。
劉國防組長帶領(lǐng)著政史地組的教師以新課標為指導，探究大單元教學的實施策略，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，全面提升學生的核心素養(yǎng)。各備課組核心成員分享學期教學計劃及具體單元實施策略后，隨后組長做出總結(jié)，并鼓勵大家共同助力學校教學向更高質(zhì)量發(fā)展。
物化生組的集體備課由教研組長蘇敏主持。首先備課組長統(tǒng)一了下周教學進度和內(nèi)容，探討下周課堂教學的重點、難點和教學方法。強調(diào)了備課內(nèi)容要以新學期課程為依托，體現(xiàn)各學科教學的特點，讓學生參與到課堂中，積極動手實驗，主動獲取知識。。
音體美信組在教研組長韓寧的帶領(lǐng)下就本學期的整體規(guī)劃和整體成果要求做出規(guī)劃，明確了本學期學習任務(wù)要從學生視角出發(fā)，引領(lǐng)學生在德智體美勞綜合活動中學習。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。新星學校共教研，共進步，共成長！相信在追尋理想課堂的途中，我們能看到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福！
