幼小銜接，是孩子從幼兒園進入小學學習的關鍵過渡期，是孩子發(fā)展過程中所面臨的一個重要轉折點，也是幼兒身心發(fā)展由量變到質變的“關鍵節(jié)點”。
為減緩幼兒入學坡度，幫助家長科學育兒，緩解家長對幼小銜接的焦慮。2024年4月2日，賈汪區(qū)團結幼兒園誠邀北京師范大學錢志亮教授研究團隊核心講師、北京兒童入學成熟水平課題組研究員、北京兒童入學成熟水平診斷咨詢師、教學訓練指導師孫寧昊為全園家長進行主題為《科學做好入學準備》的專題講座。
在講座中，孫老師運用科學的研究數(shù)據(jù)、生動鮮活的實例，通過有趣的互動游戲，幫助家長們了解“入學成熟水平”理念、幼升小的重要性、入學障礙產(chǎn)生的根源是什么、學習的原理等。結合八大能力解讀了關于幼兒入學成熟水平，讓在場每一位學習者都明白幼小銜接應該從幼兒踏進幼兒園時開始長程幼小銜接，著眼于幼兒的身心全面和諧發(fā)展，幫助孩子們自然、順利的過渡到小學生活。
通過本次講座，幼兒園和家長搭建了共話教育、學習賦能的平臺，為家長在家庭教育中提供了專業(yè)的指導。相信通過此次講座，家長們一定能夠更加從容地應對孩子們在幼小銜接中出現(xiàn)的問題，更好地為孩子邁入小學助力。
