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調研促提升,聚力再前行——新沂市城北幼兒園迎接省鄉(xiāng)村學前教育U-G-K項目調研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-04 16:36:00    閱讀量:4544次
[摘要]:彭城教育:為優(yōu)化調整鄉(xiāng)村學前教育資源的整合運用與優(yōu)化提升,江蘇第二師范學院新時代基礎教育研究院組建專家團隊,赴新沂市鄉(xiāng)村園現(xiàn)場調研。2024年4月3日,江蘇第二師范學院副校長皇甫立同、

  為優(yōu)化調整鄉(xiāng)村學前教育資源的整合運用與優(yōu)化提升,江蘇第二師范學院新時代基礎教育研究院組建專家團隊,赴新沂市鄉(xiāng)村園現(xiàn)場調研。2024年4月3日,江蘇第二師范學院副校長皇甫立同、江蘇第二師范學院教授尹堅勤、江蘇第二師范學院學前教育學院教授劉守旗、宿遷學院文理學院副院長教授劉文、江蘇第二師范學院教育科學學院博士董彥邦、徐州市教育局基教處副主任韓瑩等專家,在新沂市教育局副局長曹培軍、學前辦主任李玲、鐘吾街道中心小學校長徐士寶的陪同下,對新沂市鐘吾街道城北幼兒園開展實地調研工作。

  張苗苗園長向調研組專家們介紹了城北幼兒園的基本情況和落實“以游戲為基本活動”理念下“童年院子”的打造目標。專家們走進班級,走近幼兒,近距離感受城北園融合、開放、有準備、有意義的環(huán)境中專注、積極、主動學習與游戲的兒童,并對園所的課程實踐和兒童生活樣態(tài)表示高度贊賞。

  座談研討中專家們在了解鄉(xiāng)村幼兒園班級班額、師資配備、教研活動開展情況的基礎上,與幼兒園園所領導面對面交流目前面臨的問題與困惑并給與指導性建議。 

  此次實地調研是對鄉(xiāng)村幼兒園的結構調整與整合優(yōu)化的推動。指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園以當前的問題和挑戰(zhàn)為抓手,不斷改進提升辦園水平。為每一個孩子提供公平、優(yōu)質的教育機會,不斷提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng),推動鄉(xiāng)村學前教育發(fā)展,為幼兒身心健康全面發(fā)展提供優(yōu)質的保障。


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