為了推動學生全面、持久、和諧發(fā)展，為所有學生搭建一個展示智慧與才能的舞臺。徐州市云苑路小學于2024年3月舉行了“萬物有‘數(shù)’ ‘數(shù)’我‘慧’玩”趣味數(shù)學節(jié)活動，本次活動借助豐富的數(shù)學活動作為媒介，激發(fā)學生對數(shù)學學習的熱情，啟迪他們的數(shù)學思維，讓他們在參與過程中獲得積極的情感體驗，從而提升他們的數(shù)學素養(yǎng)。
本次數(shù)學節(jié)活動分為三周開展，分別是“慧玩數(shù)學周”，“數(shù)學思維競技周”，“數(shù)學智算比拼周”。
第一篇章：慧玩數(shù)學周
在這一周中，主要以數(shù)學游戲為載體，學生們在玩中學，學中樂，1-6年級所有的小朋友們全員參與，同學們樂在其中，一片一片喜悅的場景呈現(xiàn)在我們眼前，我們一起去看一看吧！
一年級：七巧板
一年級舉行“玩轉七巧板”比賽。比賽現(xiàn)場，小選手們個個熱情高漲，隨著“開始”一聲令下，早就躍躍欲試的小選手們，即刻投入緊張的比賽。這次比賽，同學們在玩中學，學中玩，在拼搭中鍛煉了思維，在游戲中收獲了樂趣。
二年級：華容道
華容道游戲以其變化多端、百玩不厭的特點，被許多人所喜愛。華容道還跟古老的九連環(huán)、魔方等傳統(tǒng)益智游戲一起被稱為中國的難題。華容道游戲帶給二年級的同學們無限的樂趣。
三年級：巧算“24點”
通過24點比賽讓學生能利用自己所學習過的數(shù)學知識來解決問題，增長學生的速算與巧算的能力，讓數(shù)學活動寓教于樂，在提高學生數(shù)學素養(yǎng)的同時也培養(yǎng)了他們的學習興趣和創(chuàng)新意識。
四年級：數(shù)獨六宮格
數(shù)獨是源自18世紀瑞士的一種數(shù)學游戲。是一種運用紙、筆進行演算的邏輯游戲。數(shù)獨(六宮）游戲的目的是將空方格填上數(shù)字1到6使得每一行及每一個宮都沒有重復的數(shù)字出現(xiàn)。
五年級：溫度計謎題
溫度計謎題是一種富有趣味性和挑戰(zhàn)性的數(shù)學游戲，旨在通過解決與溫度計相關的謎題，培養(yǎng)學生的邏輯思維、空間想象和問題解決能力。通過參與這一活動，學生將能夠更深入地理解溫度與數(shù)學之間的關系，同時增強對數(shù)學的興趣和熱愛。
六年級：數(shù)獨九宮格
玩數(shù)獨對觀察力的提升有好處，邏輯推理能力，心態(tài)的培養(yǎng)都有重要作用。確實數(shù)獨能讓人心情平復下來，在解題的時候全神貫注，往往實踐中愛不經意間流逝。同樣的，當你被數(shù)獨題難到時，也要保持平和的心態(tài)，過于浮躁則很難找到解題的突破口。
第二篇章：數(shù)學思維競技周
在這一周中，3-6年級的同學們將以筆試和機操的形式開展思維競答題，涉及的知識點廣泛，包括數(shù)的性質、幾何圖形、邏輯推理等。數(shù)學思維競答題是一項旨在鍛煉學生邏輯思維和問題解決能力的活動。通過參與競答，學生將能夠運用所學的數(shù)學知識，解決一系列具有挑戰(zhàn)性的問題，從而培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新精神。
第三篇章：數(shù)學智算比拼周
為提高學生的口算速度和計算能力，在這一周里，1-6年級的同學們將全員進行計算比賽，根據(jù)學生的學段，低年級學生主要開展口算大比拼，中高年級除了要考驗口算，還有混合運算、四則運算、簡算等形式多樣的計算比賽，旨在加強學生的數(shù)學基礎，提升他們的計算速度和準確性，為他們今后的數(shù)學學習打下堅實的基礎。
每周的主題活動都分為初賽和決賽兩個階段。在初賽階段，學生們積極參與，展現(xiàn)出了對數(shù)學問題的敏銳洞察力和獨特的思路。經過激烈的角逐，一部分學生脫穎而出，成功晉級決賽。決賽階段更是精彩紛呈，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲。
一個月的數(shù)學節(jié)活動很快過去，本次數(shù)學節(jié)在孩子們主動熱情參與下取得了圓滿的成功，同學們在數(shù)學節(jié)活動中得到鍛煉，讓數(shù)學愛好者有機會展示自己的才華并脫穎而出，魏校長和校領導為數(shù)學節(jié)獲獎的孩子頒發(fā)榮譽證書和獎品，激勵孩子們保持數(shù)學學習的熱情，繼續(xù)攀登數(shù)學高峰。
數(shù)學節(jié)活動的成功不是我們最終的目的，只是一個良好的開端。相信活動中每一次的挑戰(zhàn)所帶給孩子們的啟迪都將會成為一粒粒有生命的種子，在孩子們的心上種下“小數(shù)學家”的夢想，終有一天要生根發(fā)芽……
文：韓雨
審核：任艷
