為切實做好學(xué)生資助政策工作,讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,保證學(xué)校對貧困學(xué)生家庭情況的了解,實現(xiàn)精準(zhǔn)資助,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施,何橋鎮(zhèn)中學(xué)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任開展了貧困學(xué)生家庭資助宣傳、家庭走訪活動。
建章立制,組建機構(gòu),確保資助宣傳、走訪工作有目標(biāo)、有實效。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,班主任和家委會成員為組員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭走訪領(lǐng)導(dǎo)小組,召開資助工作專題會議,制定了走訪工作方案。 組成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為主的走訪小組,明確資助政策,制定走訪流程,為資助走訪工作提供強有力的保障,確保學(xué)校助學(xué)工作制度化、規(guī)范化、公平化。
開展資助政策培訓(xùn),精準(zhǔn)把握資助政策。學(xué)校對走訪小組成員進行資助政策培訓(xùn),傳達教育資助政策精神。老師們充分認識家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策和家庭走訪工作的意義,確保把走訪工作落到實處,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受到資助。