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銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心中學(xué)開展資助育人家庭走訪活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-10 15:53:00    閱讀量:260次
[摘要]:教育熱點:為切實做好學(xué)生資助政策工作,讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,保證學(xué)校對貧困學(xué)生家庭情況的了解,實現(xiàn)精準(zhǔn)資助,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施,何橋鎮(zhèn)中學(xué)組織

  為切實做好學(xué)生資助政策工作,讓家長、學(xué)生更加全面和深入的了解學(xué)生資助政策,保證學(xué)校對貧困學(xué)生家庭情況的了解,實現(xiàn)精準(zhǔn)資助,確保學(xué)生資助政策順利貫徹實施,何橋鎮(zhèn)中學(xué)組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任開展了貧困學(xué)生家庭資助宣傳、家庭走訪活動。

  建章立制,組建機構(gòu),確保資助宣傳、走訪工作有目標(biāo)、有實效。學(xué)校成立了以校長為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長,班主任和家委會成員為組員的資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家庭走訪領(lǐng)導(dǎo)小組,召開資助工作專題會議,制定了走訪工作方案。 組成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任為主的走訪小組,明確資助政策,制定走訪流程,為資助走訪工作提供強有力的保障,確保學(xué)校助學(xué)工作制度化、規(guī)范化、公平化。

  開展資助政策培訓(xùn),精準(zhǔn)把握資助政策。學(xué)校對走訪小組成員進行資助政策培訓(xùn),傳達教育資助政策精神。老師們充分認識家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策和家庭走訪工作的意義,確保把走訪工作落到實處,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生受到資助。

  實際走訪,摸排調(diào)查。各走訪小組利用星期天、午飯前和晚飯前的休息時間對學(xué)生困難家庭進行家庭實際走訪,開展摸排調(diào)查、資助宣傳活動。通過實際走訪,摸排調(diào)查,總結(jié)出在今后的資助工作中,確選精準(zhǔn)資助對象,確?!霸撡Y助的對象一個不能少,不該資助的對象一個不能有”,把握好精準(zhǔn)資助的第一關(guān),切實落實國家政策,確?!罢娣鲐?,扶真貧”!

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