4月10日，單集鎮(zhèn)中心中學(xué)舉行英語(yǔ)教學(xué)公開課，占莉、劉南南兩位老師同臺(tái)競(jìng)技，學(xué)科教師積極參與聽評(píng)課活動(dòng)，教科室李曉明校長(zhǎng)主持。
上午第三節(jié)，劉南南老師執(zhí)教《Unit 4 Reading I Gulliver's Travels》，劉老師在學(xué)生認(rèn)知單詞的基礎(chǔ)上，給學(xué)生播放故事視頻片斷，介紹作者、故事梗概及主人公的游歷情形，以圖片的方式讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上給格列佛游歷小人國(guó)的順序。接著分析人物經(jīng)歷與情節(jié)發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行高階閱讀，提升學(xué)生思維，充分展現(xiàn)了青年教師睿智清新的教學(xué)新姿和扎實(shí)的專業(yè)基本功。
下午第二節(jié)，占莉老師執(zhí)教《Unit 4 Finding your way》，占老師以單集鎮(zhèn)學(xué)校、街道等路線示意圖，給學(xué)生一個(gè)熟悉的直觀印象，讓學(xué)生看著圖標(biāo)注各個(gè)位置，精心設(shè)置情境引導(dǎo)學(xué)生如何用“好who where when what”等表述路線。接著，指導(dǎo)學(xué)生讀課文、圈點(diǎn)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)函，讓學(xué)生讀說(shuō)寫，設(shè)計(jì)練習(xí)，讓學(xué)生以小組合作的形式進(jìn)行表達(dá)。學(xué)生展示環(huán)節(jié)，一生拿起路線圖，一生讀出出行路線，教師給予指正和引導(dǎo)，完成設(shè)計(jì)任務(wù)。
評(píng)課環(huán)節(jié)，王露老師認(rèn)為兩位老師都做到了精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)精巧每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，劉老師對(duì)小說(shuō)節(jié)選教學(xué)善于激發(fā)學(xué)生的好奇心，占老師善于創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考，更突出的是占老師非常有耐心，展現(xiàn)老教師的淡定從容，老師在課堂上既是參與者，也是引導(dǎo)者。王愛(ài)玉老師、洪小根老師認(rèn)為兩位老師教學(xué)中各有千秋，劉老師的體驗(yàn)式教學(xué)法，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)角色，引導(dǎo)學(xué)生云表達(dá)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、情感等，占老師的任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，以學(xué)生熟悉的場(chǎng)景創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)學(xué)生描述、寫作、表達(dá)，小組合作極為高效。
本次教學(xué)研討，兩位老師都展現(xiàn)了極強(qiáng)的駕馭課堂能力，聲音圓潤(rùn)，語(yǔ)速舒緩，師生互動(dòng)，不吝激勵(lì)表?yè)P(yáng)，與會(huì)教師深受啟發(fā)，收獲滿滿。
供稿：黃忠利
