教而不研則淺，研而不教則空。4月11日，房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)聽(tīng)課日活動(dòng)如期舉行，本次活動(dòng)由六年級(jí)組的崔靜老師呈現(xiàn)了一堂精彩的《圓的認(rèn)識(shí)》展示課。
開(kāi)課伊始，崔老師出示圖片讓學(xué)生找圓形，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造了活躍的學(xué)習(xí)氣氛。接著，崔老師讓學(xué)生借助手頭工具畫(huà)圓，使他們體驗(yàn)到身邊也有數(shù)學(xué)。認(rèn)識(shí)圓，走進(jìn)圓，感受圓。讓學(xué)生用折，畫(huà)，比的方式，通過(guò)動(dòng)手操作，進(jìn)一步加深對(duì)圓的理解與認(rèn)知。
通過(guò)多素材畫(huà)圓、找圓心等活動(dòng)層層深入，在豐富的體驗(yàn)活動(dòng)中讓學(xué)生充分感悟圓的本質(zhì)特征。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，崔老師始終以學(xué)生為中心，不斷激發(fā)學(xué)生思考、交流和體驗(yàn)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)廣闊的學(xué)習(xí)空間，使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
聽(tīng)完課后，基于課堂實(shí)踐讓執(zhí)教老師對(duì)這節(jié)課進(jìn)行了課后的思考分享，同組老師對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
手中有尺課標(biāo)引，心中有度教研行。本次聽(tīng)課活動(dòng)對(duì)老師而言是一次磨煉，更是一次新的成長(zhǎng)，在以后的教育教學(xué)中，一定要努力踐行和培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，加速教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，為馬家小學(xué)的未來(lái)發(fā)展培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
撰稿人：沙換換
