風(fēng)好正是揚帆時,奮楫逐浪天地寬。2024年4月11日三堡實小體育組召開了教研分享活動,本次活動由陳春敬老師主持。陳老師從學(xué)校概況、體育師資隊伍、學(xué)校體育教研組建設(shè)舉措等三個方面來進行分享。
一、學(xué)校概況
三堡實小位于巍巍女媧山下,悠悠古驛道旁,學(xué)校提出“融通教育”的育人理念、“驛融古今、道通事理”的校訓(xùn),體育組正是依托于融健課程,不斷探索、革新管理機制,強化體育師資隊伍建設(shè),發(fā)揮特色優(yōu)勢,促進學(xué)生、教師、學(xué)校的整體發(fā)展。
二、體育師資隊伍
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班39個,學(xué)生2057人,體育專職教師9人,其中正高級教師1人、中小學(xué)一級教師4人,中小學(xué)二級教師4人。
三、體育教研組建設(shè)舉措
1.以文化立校,精準定位體育工作思路
2.完善領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu),明確分工、落實主體責(zé)任
以校長為組長、以分管體育副校長為副組長,體育教研組長、體育教師為組員,進行分層管理,明確分工、落實主體責(zé)任。
3.健全管理制度,為體育教師發(fā)展提供抓手
為了保障體育教師研訓(xùn)活動高效開展制定了《三堡實小體育教師校本研訓(xùn)、培養(yǎng)制度》《三堡實驗小學(xué)體育教師規(guī)范課堂教學(xué)管理制度》《三堡實驗小學(xué)體育教師大課間組織管理制度》等制度,做到科學(xué)、規(guī)范、要求明確,為體育教師隊伍建設(shè)提供有力的抓手。
4.依據(jù)專業(yè)發(fā)展目標,制定教師發(fā)展規(guī)劃、計劃
制定體育教師三年專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃,以體育教師專業(yè)發(fā)展短板、困點、堵點等為著力點,努力開拓教研路徑、深化課堂教學(xué),創(chuàng)新管理模式。
5.學(xué)科教研,引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展
為打造優(yōu)質(zhì)體育師資隊伍,我們提出了體育教師專業(yè)成長“七會”的發(fā)展目標。即,“會備”“會上”“會評”“會演”“會研”“會寫”“會創(chuàng)”。
6.依托融健課程,賦能師生成長
融健課程是學(xué)校體育教育有效落地的核心。體育教研組充分利用每周的教研活動,整合碎片化的知識,對籃球、足球、排球、啦啦操、武術(shù)、三門球、韻律活動和舞蹈等運動項目進行橫向伸展和縱向梯度構(gòu)建,形成完善、系統(tǒng)的校本課程
乘眾人之智,則無不任也,用眾人之力,則無不勝也。體育教研組始終秉承著常做常新的理念,依托融健課程,打造強枝獨秀綻放,多元項目爭春的體育百花園,讓學(xué)生在多元體育課程的學(xué)習(xí)中,享受樂趣、增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,實現(xiàn)生命的成長和精神的富足。
圖文:閆強偉
審稿:秦銀桂
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