4月12日上午,王嫚茹老師帶領(lǐng)三一班同學(xué)共同學(xué)習(xí)三年級(jí)下冊(cè)《趙州橋》一課。語文組全體教師參與聽課。

課堂上,王老師通過創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生成為小小國寶研究員,共同研究被譽(yù)為天下第一橋的趙州橋。學(xué)生通過填寫國寶檔案-繪制國寶圖樣-解開國寶秘密這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)走進(jìn)趙州橋,感受趙州橋的雄偉,體會(huì)趙州橋在設(shè)計(jì)上的偉大創(chuàng)舉。
課后,老師們針對(duì)王老師本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)過程及效果等內(nèi)容進(jìn)行交流與探討。老師們充分肯定了王老師在課堂上創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生興趣,深入文本學(xué)習(xí)。大家進(jìn)行了深入探討,并提出自己的思考和建議。
本次活動(dòng)不僅為上課教師提供了一個(gè)自我展示的平臺(tái),也加強(qiáng)了語文組教師之間的交流與學(xué)習(xí),對(duì)促進(jìn)語文教學(xué)的發(fā)展起到了積極的推動(dòng)作用。相信房村鎮(zhèn)郝灣小學(xué)全體語文教師通過這樣教與研相結(jié)合的方式,定能不斷提升自己的教學(xué)水平,更好地成長!
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