??經(jīng)驗共分享，交流促提升。4月10日，棠張中學成功召開青年教師專業(yè)成長經(jīng)驗座談會。本次座談會旨在分享教育教學經(jīng)驗，提升青年教師專業(yè)素養(yǎng)，進一步推動我校教育教學質(zhì)量的提升。會議由教科室主任孫長恩主持，近三年參加工作的40余位青年教師參加會議。
??首先，肖雅老師分享自己的成功經(jīng)驗，肖老師于2023年在江蘇省青年教師教學基本功大賽中榮獲一等獎。肖老師分享參加省基本功大賽的經(jīng)歷與感受，她認為自己的成長緣于重視日常積累和擁有良好的心態(tài)，不斷學習專業(yè)課程及各種期刊雜志，備課向深度、寬度拓展，及時整理、回顧課堂教學內(nèi)容，不吝惜成長所需時間，并且抓住學校帶來的機會積極參加各種教研活動，始終向帶教老師、同組教師多學習請教。
??接著，青年教師代表任澤靈、段延朋發(fā)表心得感悟，他們表示，要不斷學習新知識、新技能，勇于嘗試新的教學方法和手段，以適應(yīng)時代的發(fā)展和學生的需求。同時，他們對教育創(chuàng)新方面進行深入探討，強調(diào)與學生建立良好的師生關(guān)系的重要性，認為這是提高教學效果的關(guān)鍵。
??座談會最后，校領(lǐng)導對本次座談會進行總結(jié)。棠張中學副校長劉旭明對青年教師們所取得的成績給予充分的肯定，并從青年教師專業(yè)成長的時間規(guī)劃和路線圖提出中肯的建議，鼓勵大家繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷提高自己的教育教學水平，為學校的教育事業(yè)發(fā)展做出更大的貢獻。
??棠張中學黨總支書記、校長邢長君以自己的從教經(jīng)歷對青年教師提出殷切希望，邢校長認為教師的成長是一個漫長的過程，需要保持足夠的耐心和信心，就像園丁等待花朵綻放一樣，要耐心等待學生的成長和進步，更要有良好的心態(tài)應(yīng)對自己的教育生涯，在這個過程中，要學會欣賞沿途的風景，享受教育的快樂。
??近年來，有40余名新教師入職棠張中學，為盡快提高新入職教師的教育教學水平，充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的“傳、幫、帶”作用，棠張中學開展“師徒結(jié)對薪火傳，青藍結(jié)手共成長”新老教師結(jié)對幫扶活動以及新入職班主任師徒結(jié)對活動。學校搭建多元合作平臺，對青年教師“壓擔子、搭臺子”，以研促教，充分發(fā)揮教科研對青年教師成長的助推作用，努力縮短青年教師的成長周期，提升學校師資隊伍水平。
??同時，學校以《棠張中學教師理論學習筆記》為抓手，引導教師閱讀教育類專題文章，提升理論水平。組織教師參加省、市、區(qū)組織的各種線上線下培訓研討會，組織教師研究高考試題、課程標準和高考評價體系，提升教師專業(yè)化水平。學校重新修訂并實施《棠張中學教科研獎勵方案》，形成教科研獎勵長效機制。充分調(diào)動全體教師投身教科研的積極性和主動性，促進教師的專業(yè)發(fā)展。