班主任是學校德育工作的靈魂，是教育教學工作的核心力量。為進一步提升班主任的管理水平和專業(yè)素養(yǎng)，加強班主任之間的溝通與合作，分享教育教學的經(jīng)驗與心得，建立一支凝聚力強，富有創(chuàng)造力的班主任團隊，并針對近期班級管理中出現(xiàn)的問題和困難進行討論和解決方案的探討，柳泉鎮(zhèn)鐃山小學召開班主任工作會議。
一、夯實常規(guī)抓細節(jié)
1.安全方面: 應(yīng)重視教學樓，配餐間、操場等，全方面保障學生的安全。
2.紀律方面：強調(diào)課堂紀律、做操紀律、集會紀律，要求做到安靜且快速。
3.衛(wèi)生方面：要求教室經(jīng)常開窗通風，保持干凈。
二、唯有熱愛·方可抵歲月漫長
德育教育是學校教育的根基。
“教”為“不教”，“管”為“不管”。學生學習成績的進步主要依靠德育教育來實現(xiàn)。班主任要認識到每周一次班會的重要性。班主任的習慣養(yǎng)成包括禮儀習慣，學習習慣。班主任是學生思想品德教育的主要承擔者。班主任要以身作則，引導學生，教育學生。
最后，劉紅根校長做了總結(jié)講話。他對班主任在一個月的班級各項活動積極參與和所展現(xiàn)的良好的精神風貌給予充分肯定，結(jié)合班級文化內(nèi)涵發(fā)展中“規(guī)范儀式感、師生在班級文化中的有效融合、主題深化的外顯性”等方面與班主任進行交流，同時結(jié)合學校德育工作的開展情況，強調(diào)了班主任工作要高標準嚴要求，立足崗位，堅守原則，在班級管理中，不但用力更要用心，力求用良好的師德和精準的專業(yè)能力為每一位學生成長助力。
吾以匠心致初心，行而不輟護花開。鐃山小學將進一步增強班主任的使命感和責任感，立足常規(guī)，狠抓落實，有力推動各項工作的高效開展，譜寫學校高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。
