為進一步提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面推進素質(zhì)教育。3月27日上午，大許實驗小學舉行科學教研活動。本次上課的班級和教師為三（2）班田萊萊老師和五（1）班張姜優(yōu)老師。全體科學老師參與了此次活動。

  田萊萊老師執(zhí)教的是三年級下冊第二單元的《認識其他動物的卵》。田老師教學思路清晰，環(huán)環(huán)相扣。首先，回顧蠶卵特點，鞏固知識。然后，帶領(lǐng)同學們
  觀看自然界中其他動物的蠶卵，學生興致高漲。接下來，對于各種動物的卵找異同，以及給卵分類。最后，讓學生分組觀察卵-雞蛋，畫出自己觀察到的雞卵。

  最后，教師引導規(guī)范雞卵結(jié)構(gòu)特點，進行總結(jié)。

  張姜優(yōu)老師執(zhí)教五年級下冊第二單元《船的歷史》。張老師將內(nèi)容聚焦在生活中常見的運輸工具船，讓學生交流已知的關(guān)于船的知識。通過出示圖片，請學生觀察、對比不同時期的船，發(fā)現(xiàn)船在發(fā)展變化過程中的改進。在實驗教學環(huán)節(jié)，張姜優(yōu)老師把探索的主動權(quán)交給孩子，讓孩子們自己動手操作，去探究船首形狀與水的阻力之間的關(guān)系。學生“玩”的不亦樂乎，真正做到了“玩中學 學中玩”的趣味課堂。

  本次教研活動結(jié)束后，老師們進行了評課活動。首先，田萊萊、張姜優(yōu)老師簡單講解自己的設計思路和心得體會。接著，卜叢叢、薛炎、張漢卿等老師對兩堂課進行評課，既挖掘出了閃光點，又客觀提出了改進點，大家虛心探討，暢所欲言，共同進步。

  明天是今天的延續(xù)，明天還將迎來新的發(fā)展。我們將不斷尋求新途徑、新方法，一次次不斷完善和提高我們的科學教學水平！