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【柳小·新教育】分享一卷書香 · 碰撞思維之光——徐州市柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語組讀書分享
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2024-04-16 13:40:00    閱讀量:239次
[摘要]:彭城教育:立身以力學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。作為教育工作者,肩負(fù)著教育的重任,離不開書的滋養(yǎng)。新課改給教師提出了更高的要求,這是時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。讀萬卷書,行萬里路,然獨(dú)學(xué)
  立身以力學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。作為教育工作者,肩負(fù)著教育的重任,離不開書的滋養(yǎng)。新課改給教師提出了更高的要求,這是時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。讀萬卷書,行萬里路,然獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞,僅僅自己閱讀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是分享,讓思維之光得以碰撞。為此,4月16日上午,柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體英語教師如約而至共同開啟讀書分享之旅。
  此次讀書分享活動(dòng)在周會(huì)老師組織和帶領(lǐng)下,楊梅老師進(jìn)行了《義務(wù)教育英語新課程標(biāo)準(zhǔn)(2022)版》中的教學(xué)建議的主題分享。
  楊梅老師首先從小學(xué)英語課程的性質(zhì)、“四大”核心素養(yǎng)理念、課程內(nèi)容設(shè)置“六要素”、課程實(shí)施建議等幾方面進(jìn)行解讀。然后,楊老師重點(diǎn)解讀了《新課標(biāo)》里的課程實(shí)施部分的教學(xué)建議,對(duì)教學(xué)建議的七個(gè)部分進(jìn)行解剖,強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)一定要堅(jiān)持育人為本,準(zhǔn)確理解核心素養(yǎng)內(nèi)涵,全面把握英語課程育人價(jià)值。楊老師又強(qiáng)調(diào)《新課標(biāo)》提出教學(xué)設(shè)計(jì)要加強(qiáng)單元教學(xué)的整體性,推動(dòng)實(shí)施單元整體教學(xué),開展語篇研讀,教師要對(duì)語篇的主題、內(nèi)容、文體結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行分析;明確主題意義,提煉語篇中的結(jié)構(gòu)化知識(shí),建立文體特征、語言特點(diǎn)等與主題意義的相關(guān)聯(lián),多層次、多角度分析語篇傳遞的意義,挖掘文化內(nèi)涵和育人價(jià)值,把握教學(xué)主線。 這要求教師明白三個(gè)問題。第一,語篇的主題和內(nèi)容是什么,即What 的問題。第二,語篇傳遞的意義是什么,即Why得問題。第三,語篇具有什么樣得文體特征、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和語言特點(diǎn),即How的問題。
  隨后,楊老師分享了如何將新課標(biāo)“由薄讀厚”“由厚讀薄”再“深入淺出”的過程,并建議大家在今后的備課中將新課標(biāo)的理念貫徹到教學(xué)設(shè)計(jì)中,將語言學(xué)習(xí)活動(dòng)觀貫徹到活動(dòng)實(shí)施中,將教學(xué)評(píng)一體化融入到師生的教與學(xué)之中。
  最后柳新實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語教研組長(zhǎng)周會(huì)老師做了總結(jié),肯定了通過讀書對(duì)全體英語教師個(gè)人成長(zhǎng)起到了領(lǐng)航的作用。周老師并對(duì)全體英語教師提出新的要求,熱愛讀書的教師,能更有效地教書育人,“胸?zé)o點(diǎn)墨神難聚,腹有詩書氣自華”。閱讀對(duì)我們的教學(xué)靈感以及更深一步的思考提供了豐富的素材。面對(duì)社會(huì)對(duì)人才的高要求,時(shí)代賦予我們的新任務(wù),感受家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷殷期盼,考慮學(xué)生能否健康成長(zhǎng),都要求我們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),及時(shí)充電。
  通過此次學(xué)習(xí),全校教師對(duì)新課標(biāo)有了新的認(rèn)識(shí)和理解。今后,老師們將繼續(xù)深入研讀課標(biāo),深耕教學(xué),將新課標(biāo)的理念落實(shí)到日常教學(xué)實(shí)踐中,讓核心素養(yǎng)在課堂落地而生,努力打造高效優(yōu)質(zhì)課堂。
  教學(xué)路漫漫,我們將上下而求索,透徹理解新課標(biāo)并非一朝一夕,柳新實(shí)小全體英語教師集思廣益,共同研讀、齊心協(xié)力達(dá)到百花齊放。
供稿人:楊梅

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