二十載書香氤氳，綿延輪回。4月17日，沐浴著春光，第二十屆銅山區(qū)教師讀書峰會如約而至。驛城實驗小學全體教師準時守在大屏幕前共同見證讀書峰會的成功舉辦。大家滿懷激動，全神貫注地收看峰會精彩的內(nèi)容，共同守望蒸蒸日上的銅山教育。會后教師們都不約而同地表達了對讀書的渴望，對區(qū)讀書活動的贊許和展望。
  此次讀書峰會的主題為“向峰會致敬”，致敬峰會的發(fā)起者，致敬峰會的組織者、服務(wù)者，致敬峰會的參與者……每一次峰會都是對教師讀書的一次洗禮，每一次峰會都是對銅山教育的一次提升。峰會上半段主要由四個章節(jié)組成：第一篇章解字作書?通文立德；第二篇章同毓讀書?名師講堂；第三篇章木犁為鏵? 躬耕教壇；第四篇章峰會印記?守正創(chuàng)新。下半段為專家講座，組委會特邀全國“十大推動讀書人物”、國家萬人計劃特殊支持領(lǐng)軍人才、江蘇省特級教師管建剛老師作《教師的專業(yè)閱讀與專業(yè)發(fā)展》專題講座?？梢哉f，本次活動，內(nèi)容充實，節(jié)目精彩，針對性強，專業(yè)性實，既彰顯了銅山教育人的自信與榮光，又流露出對于讀書峰會二十載的感念與前瞻。
  作為驛城實驗小學，每位老師都從此次活動中收獲滿滿，“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。大家收獲的不僅是對讀書的沖動，不僅是對教育的希望，不僅是對自己的鞭策，更是深切地體悟到“過一種幸福完整的教育生活”的題中之義。沒錯，幸福的教育，完整的教育，需要讀書來實現(xiàn)的。我們有理由相信，在讀書峰會的引領(lǐng)下，作為教師的我們，一定會“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，在讀書和教育的征程中，銅山教育將愈走愈堅實，愈行愈光明！