“一個(gè)人可以走的很快，但是一群人才能走的更遠(yuǎn)”，教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，離不開(kāi)集體教育活動(dòng)的磨練以及教學(xué)活動(dòng)的研討。為貫徹落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，立足園本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園開(kāi)展了教師公開(kāi)課展示活動(dòng)。
紀(jì)老師，將故事和孩子的成長(zhǎng)教育相連，讓故事有意識(shí)地融入教育活動(dòng)中，從而提高孩子專(zhuān)注度、記憶力、想象力、創(chuàng)造力和語(yǔ)言表達(dá)力等。
活動(dòng)后，教師們對(duì)教學(xué)活動(dòng)從多個(gè)維度進(jìn)行了評(píng)析，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足及時(shí)進(jìn)行反饋交流。最后，王園長(zhǎng)圍繞活動(dòng)目標(biāo)、組織策略、師幼互動(dòng)等問(wèn)題進(jìn)行探討，提出了有針對(duì)性的改進(jìn)意見(jiàn)，以研促教，共同成長(zhǎng)。
本次公開(kāi)課活動(dòng)不僅給老師提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，也是一次教學(xué)基本功的鍛煉，為老師們營(yíng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流、不斷探索反思的互動(dòng)氛圍，促進(jìn)了老師們的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。相信通過(guò)此次活動(dòng)，老師們定會(huì)帶著“余溫”反思不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，帶著新的思考再出發(fā)，不斷完善自己，不斷進(jìn)步，越戰(zhàn)越勇，不忘初心。
撰稿：胡悅
攝影：高一潔
審核：王笑菊
