2024年4月18日上午，新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在四樓會議室開展了“跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是什么？怎么做？”的專項(xiàng)培訓(xùn)。此次培訓(xùn)活動，采取觀看北師大郭華教授講座視頻的方式，四有好教師團(tuán)隊(duì)和青年教師團(tuán)隊(duì)所有成員參加，旨在進(jìn)一步提升教師的核心素養(yǎng)，幫助教師們更好地應(yīng)對教育教學(xué)改革中的新挑戰(zhàn)、新思想。

  郭華教授以新課標(biāo)為本，從跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)及其價(jià)值、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的基本類型、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)實(shí)施的基本要點(diǎn)、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)和實(shí)施四個(gè)部分進(jìn)行講解，從如何選擇主題、確定目標(biāo)到怎樣設(shè)計(jì)任務(wù)、設(shè)計(jì)評價(jià)方案進(jìn)行全流程的闡述，還為老師們提供了實(shí)用的操作工具。郭華教授用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)思考、豐富的實(shí)踐案例，為老師們打開了一幅跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的精美畫卷，“手把手”帶著老師設(shè)計(jì)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)。

  知是行之始。通過此次培訓(xùn)，教師們對跨學(xué)科性主題學(xué)習(xí)有了更深刻的理解，在教學(xué)理念和方法上也得到了很大的啟發(fā)，為后續(xù)教師開展跨學(xué)科主題教學(xué)提供了理論指導(dǎo)和案例支撐，有利于打破學(xué)科壁壘、實(shí)現(xiàn)學(xué)科融合、推進(jìn)課程與教學(xué)改革，為學(xué)生的全面發(fā)展賦能。

撰稿：賈莉

攝影：郄亞男

審稿：薛娟

編輯：李秋忱

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