為扎實(shí)開展學(xué)校語文教研活動，進(jìn)一步貫徹落實(shí)核心素養(yǎng)導(dǎo)向下的新教育理念，提高語文教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平，更好地促進(jìn)教師隊伍成長。本周在學(xué)校教研組的精心組織下，尚王小學(xué)語文組開展教師公開課展示活動。
  六年級徐孟云老師執(zhí)教的是《學(xué)弈》。徐老師在授課過程中，教態(tài)自然大方，親切和藹。授課思路清晰，循循善誘，引導(dǎo)學(xué)生深入文本，解疑答惑，從朗讀課文到預(yù)測故事的發(fā)展，層層推進(jìn)，步步深入。徐老師在學(xué)生回答問題之后，及時進(jìn)行評價反饋，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，課堂氣氛活躍，學(xué)生踴躍參與，體驗學(xué)習(xí)的全過程。
  活動結(jié)束后，聽課老師對此次公開課進(jìn)行討論與總結(jié)，聽課老師暢所欲言，圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂組織、語文素養(yǎng)的發(fā)展等方面進(jìn)行了評議，表達(dá)了自己的感想與建議。
  以集思廣益為徑，攀精益求精之峰。教研是一場詩意的修行，知之愈明，行之愈篤。在播種的春季，尚王小學(xué)的“語文人”將繼續(xù)積蓄力量，努力做好教育路上的“點(diǎn)燈人”，引領(lǐng)學(xué)生走向更美的詩與遠(yuǎn)方。