徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的校園內(nèi)，一片片玫瑰花田正吐露著芬芳。近日，該校開展了一場(chǎng)特別的綜合實(shí)踐活動(dòng)——玫瑰花的采摘與晾曬，旨在通過親身體驗(yàn)的方式，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手操作中學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)實(shí)踐能力，并深化對(duì)自然和農(nóng)耕文化的理解。
  活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，穿梭于整齊的玫瑰花叢之間，學(xué)習(xí)如何辨別成熟的玫瑰，輕柔地采摘下每一朵色澤鮮艷的花朵。采摘后的玫瑰，被小心翼翼地?cái)[放在晾曬架上，學(xué)生們耐心地等待花兒在自然的風(fēng)干中逐漸失去水分，保留下那份獨(dú)特的香氣。
  此次采摘晾曬活動(dòng)不僅是對(duì)學(xué)生動(dòng)手能力的鍛煉，也是一次生動(dòng)的生態(tài)教育課。在親自參與的過程中，學(xué)生們了解到了玫瑰花的生長(zhǎng)周期、采摘技巧以及后期處理的重要性，這些知識(shí)對(duì)于他們來說是書本上無法得到的珍貴經(jīng)驗(yàn)。
  除了實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還結(jié)合了課堂教育內(nèi)容，讓學(xué)生們圍繞玫瑰的歷史文化進(jìn)行研究，了解玫瑰在人類生活中的重要地位。藝術(shù)課程中，孩子們用玫瑰花瓣制作了各種手工藝品，而在語(yǔ)文課上，則通過寫作和朗誦詩(shī)歌來表達(dá)對(duì)大自然之美的感受和贊美。
  新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，不僅豐富了學(xué)生的校園生活，也讓他們認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值和美。在播種、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果的過程中，學(xué)生們體會(huì)到了耕耘與收獲的快樂，這種從土地到心靈的成長(zhǎng)經(jīng)歷，無疑將成為他們成長(zhǎng)道路上寶貴的財(cái)富。