人間最美四月天，恰是讀書好時(shí)節(jié)。今天是2024年4月23日，是第29個(gè)世界讀書日。讀書的力量不容小覷，它不僅能夠讓我們獲得知識(shí)，擴(kuò)展視野，還可以激發(fā)思考，增加創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。在當(dāng)今快節(jié)奏的社會(huì)中，讀書的重要性愈發(fā)凸顯。通過(guò)讀書，我們可以超越現(xiàn)實(shí)的束縛，探索未知的領(lǐng)域，從而積累智慧與力量，改變我們自己，甚至改變世界。
銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)第二幼兒園以此讀書月為契機(jī)，開(kāi)展了為期一月的“書香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”主題系列活動(dòng)，以園為主輻射師幼、家庭全員參與，活動(dòng)思路通過(guò)主題月的形式，在四月份開(kāi)展了豐富多彩的閱讀文化活動(dòng)，讓讀書成為一種習(xí)慣，讓閱讀陪伴師幼共同成長(zhǎng)。
活動(dòng)前期，幼兒園制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，此次活動(dòng)分為七個(gè)子活動(dòng)?；顒?dòng)一：讀書節(jié)開(kāi)幕式
在朱園長(zhǎng)的組織下，全園教師進(jìn)行了讀書月的活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并簽署了教師、幼兒家庭伴讀閱讀倡議書。
活動(dòng)二：全園親子閱讀21天打卡活動(dòng)
孩子們積極參與到打卡活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)朋友們更是通過(guò)鏡頭將孩子們對(duì)繪本的喜愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求記錄了下來(lái)，并通過(guò)線上進(jìn)行每天的閱讀打卡，全園一半以上幼兒家庭堅(jiān)持21天閱讀打卡。
活動(dòng)三：大班部親子自制繪本
大班部通過(guò)家園共育的方式自制了不同的繪本，通過(guò)錄制介紹自制繪本比賽活動(dòng)呈現(xiàn)，孩子們結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)將自己的想法用繪畫的形式記錄下來(lái)，并與同伴分享。
活動(dòng)四：中班“故事大王”評(píng)比活動(dòng)
“故事大王”評(píng)比活動(dòng)中，孩子們通過(guò)抽簽的方式進(jìn)行逐個(gè)上臺(tái)表演，孩子們繪聲繪色的講述故事的樣子，讓我們感受到幼兒對(duì)閱讀的喜愛(ài)以及蓬勃向上的閱讀生命力。
活動(dòng)五：小班開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂
小班部的親子共講活動(dòng)中，家長(zhǎng)朋友們各顯神通，通過(guò)各種道具，將繪本演繹得更加生動(dòng)，在場(chǎng)的孩子們無(wú)不沉浸式地融入到故事之中。
活動(dòng)六：教師讀書分享沙龍
幼兒園組織全園教師逐一分享了自己近期的閱讀感悟，在分享中各位老師進(jìn)行著思想和靈魂的碰撞。
活動(dòng)七：讀書節(jié)閉幕式
我們通過(guò)頒發(fā)小獎(jiǎng)狀的形式鼓勵(lì)堅(jiān)持閱讀的孩子們，希望通過(guò)本次讀書節(jié)的活動(dòng)，提高我園教師的閱讀修養(yǎng)和綜合能力，讓書成為教師成長(zhǎng)的伴侶。鼓勵(lì)幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品，引發(fā)對(duì)書籍、閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與閱讀的興趣，增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實(shí)現(xiàn)家園合作。
小樹(shù)的茁長(zhǎng)成長(zhǎng)需要陽(yáng)光的溫暖，花兒的盛開(kāi)需要園丁的栽培，師幼的快樂(lè)成長(zhǎng)需要書本的陪伴。閱讀是一粒幸福的種子，把它灑在師幼的心田，它會(huì)慢慢地生根發(fā)芽，開(kāi)出五彩繽紛的花，點(diǎn)綴師幼燦爛的人生，伴隨師幼快樂(lè)成長(zhǎng)，成為師幼一生的摯友。
報(bào)道員：孫甜甜
審核人：朱艷桂
