趁微風(fēng)不燥，
趁詩意童年依舊，
趁閱讀意濃。
讓書香浸潤孩子的童心，
讓書香飄進(jìn)每一個(gè)家庭，
讓閱讀成為一種習(xí)慣。
為了讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴，以“4.23世界讀書日”為契機(jī)，我園大班組開展以“萬物復(fù)‘書’，不亦‘閱’乎”為主題的讀書月系列活動(dòng)。旨在通過開展豐富的活動(dòng)，家園攜手，共同架起孩子與圖書的橋梁，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，讓更多的孩子體驗(yàn)閱讀的快樂。
一米陽光 閱美空間
環(huán)境育人，潤物無聲。溫暖和煦的陽光，琳瑯滿目的書籍，小小的角落，承載大大夢(mèng)想，讓我們一起去看看孩子們的“小世界”吧！
世界讀書日倡議書
親愛的小朋友、家長、老師們：
3-6歲是幼兒語言能力發(fā)展的關(guān)鍵期，也是培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的關(guān)鍵期。閱讀是幼兒最珍貴的寶藏，不僅帶給我們知識(shí)，更是賦予我們前行的力量 。在美好四月，我們將閱讀的種子播撒至成長的泥土，讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的陪伴。在此，賈汪區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園向全體大班幼兒發(fā)出讀書倡議！
1.每天靜心閱讀20—30分，讓閱讀成為習(xí)慣。
2.分享喜歡的圖書，體驗(yàn)圖書漂流的快樂。
3.每周和爸爸媽媽親子閱讀一本書，錄制“最美聲音”，記錄“閱讀周記”，讓閱讀有儀式感。
4.愛護(hù)書本，自主整理自己的小書柜。
5.保護(hù)眼睛，培養(yǎng)正確的鐘，閱讀姿勢。
童聲古韻 樂誦經(jīng)典
繪本故事分享
孩子們相互傳遞，互相分享自己班級(jí)開展的繪本故事，在閱讀中充分感受分享的快樂。
以書換“蔬”
一本好書，可以是一段動(dòng)人的故事，成為人們心靈的精神食糧；一袋時(shí)蔬，也可以成為兌換好書的媒介，邂逅更多的新故事。書籍讓我們獲取知識(shí)，認(rèn)知世界，蔬菜讓我們吸收營養(yǎng)，茁壯成長，在活動(dòng)中幼兒了解蔬菜，認(rèn)識(shí)蔬菜，讓閑置的書重新煥發(fā)光彩。
叮~拿上我們心愛的繪本，換我們最愛吃的蔬菜。我們需要精神上的糧食，更需要身體的營養(yǎng)！擁有一個(gè)健康的體魄，才能快樂成長！
我們的收獲
“閱”陪伴 好書推薦
親子關(guān)系類
習(xí)慣養(yǎng)成類
探索想象類
情緒管理類
輕捧一本好書
邂逅一種雅致
遇見更好的未來
讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年
讓書聲充盈孩子記憶的天空
幸福的種子已悄然種下
讓我們一起
靜待花開，守候成長
