4月23日是“世界讀書(shū)日”，徐州市東湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校語(yǔ)文組于五樓小會(huì)議室舉行了青年教師讀書(shū)分享會(huì)。
  首先是李研研老師分享書(shū)籍是于永正老師的《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師：為師之道》。這本書(shū)的作者是大家耳熟能詳?shù)睦吓笥选谟勒蠋煛Ｓ谟勒侵袊?guó)著名特級(jí)教師，教育部“跨世紀(jì)名師工程”向全國(guó)推出的首位名師。于永正老師不僅深諳教學(xué)真諦，更是洞察學(xué)生心靈，對(duì)學(xué)生傾注了滿腔的熱愛(ài)。
  《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師：我的為師之道》為《于永正教育文集》中的一本，是于永正先生的封筆之作。本書(shū)通過(guò)近50篇隨筆文章，系統(tǒng)講述了作者從事教師工作的經(jīng)驗(yàn)和感受。在這些經(jīng)驗(yàn)和感受中，“做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師”是作者從教的出發(fā)點(diǎn)和宗旨，也是作者取得突出成就的重要原因。
  什么樣的老師才會(huì)深受學(xué)生的喜歡呢？答案是多種多樣，如：博學(xué)多才、幽默風(fēng)趣、公平公正、和藹可親......《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》這本書(shū)，從中收獲頗豐。書(shū)中告訴我們：教師想讓學(xué)生喜歡，首先要喜歡學(xué)生，只有老師喜歡學(xué)生，學(xué)生才會(huì)加倍地喜歡老師。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都渴望得到老師的喜歡。
  下面是蔡玉老師分享《教育的100種可能》。這本書(shū)給新教師提供了許多切實(shí)可行的建議，沒(méi)有空洞乏味的說(shuō)教，有的只是大量鮮活的教學(xué)案例與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)李鎮(zhèn)西老師自己成長(zhǎng)的故事如絲絲溫柔細(xì)膩的春風(fēng)，潤(rùn)物如無(wú)聲。“一花一世界，一葉一菩提?！?每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有自己獨(dú)特的思維方式、行為習(xí)慣。李鎮(zhèn)西老師尊重班里的每一位學(xué)生，盡可能地尋找適合“每一個(gè)”的教育方式，做到因材施教。不用一把尺子來(lái)衡量學(xué)生，找到每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。作為一名教師，需要有足夠的方法、耐心去幫助一個(gè)孩子成長(zhǎng)，更重要的是還要有極大的教育智慧與藝術(shù)。
  微微清風(fēng)拂面，書(shū)香盈盈充滿園。成長(zhǎng)的泥土，需要閱讀的種子。正如明人陳繼儒所說(shuō)：“人生有書(shū)可讀，有暇得讀，有資能讀，又涵養(yǎng)之，是享世間清福者也?！北敬巫x書(shū)分享會(huì)，不僅是一次知識(shí)的交流，也是一次心靈的碰撞。與書(shū)相伴，共赴美好，希望我校青年教師能堅(jiān)持閱讀，與書(shū)籍相伴，遇見(jiàn)心靈最深處的共鳴，遇見(jiàn)夢(mèng)想中的詩(shī)與遠(yuǎn)方。