孫浩然教師為每一位參會老師發(fā)放了精心編撰的教案和上課時的學習任務單。讓所有教師能更清晰的了解整節(jié)課的教學過程，便于老師們提出意見，互相交流。

  孫浩然教師以自己的課件為線索，講述了自己在上《火燒云》這一課的流程與心得。同時孫浩然老師也把上課時產(chǎn)生的困惑向各位教師提出了，期待各位老師的指導、點評。

  之后，本年級組的教師給予了各自的意見。從制定的教學目標出發(fā)，整節(jié)課解構(gòu)、分析，讓孫浩然教師又從一個全新的角度對這篇文章進行理解。本次教研活動，是我們分享經(jīng)驗、碰撞思維火花的平臺，是我們提升教學水平、追求卓越的契機。

  最后，其他教師也積極參與討論。把整個教學研討活動推向高潮。

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