花樣跳繩是銅山區(qū)沿湖學(xué)校體育特色項(xiàng)目,1996年創(chuàng)立花樣跳繩特色,它擯棄了傳統(tǒng)跳繩的枯燥無(wú)味,同時(shí)還加入了許多新鮮元素,在鍛煉身體的同時(shí)也極富娛樂(lè)觀賞性。為了更好地開(kāi)展和推廣這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),4月24日沿湖學(xué)校邀請(qǐng)江蘇省特級(jí)教師姜秀老師、原沿湖學(xué)?;犹K教練王影老師,到沿湖學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。沿湖學(xué)校盧浩主任、沿湖學(xué)校小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)班子全程陪同。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,學(xué)生快速到達(dá)指定區(qū)域集合,各班級(jí)跟著音樂(lè)的節(jié)拍展示游戲、跳繩 ,接著由130人組成的跳繩韻律操,?;犹K隊(duì)在《中國(guó)范》、《中華美少年》的音樂(lè)聲中展示花樣跳繩,雙搖、三搖、雙人結(jié)合、大繩等競(jìng)技性花樣跳繩輪番上場(chǎng)。
展示結(jié)束后,在會(huì)議室進(jìn)行探討和交流,姜秀老師對(duì)出彩部分給與肯定,更多的在細(xì)節(jié)上提出改進(jìn)意見(jiàn),從學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)集合、隊(duì)列、班級(jí)展示、校隊(duì)展示、學(xué)生觀看時(shí)的坐姿、互動(dòng)都提出了寶貴的建議。接下來(lái)體育組將按照姜秀老師提出的方案進(jìn)行改進(jìn),力爭(zhēng)把沿小的花樣跳繩活動(dòng)做成體育盛宴呈現(xiàn)在大家面前。