為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展，使學(xué)生樹立正確的勞動觀，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的思想感情，使他們具有遵守勞動紀(jì)律、愛護(hù)勞動成果的優(yōu)良品德，在活動開始之前，杜明軒老師開展了“勞動享樂趣 行動正當(dāng)時”的主題班會。班會課上，杜老師從勞動的意義、勞動的偉大、勞動的要求等方面向?qū)W生講述勞動的重要性。同時，同學(xué)們也分享了許多關(guān)于自己親身勞動實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，比如，整理衣物、種植植物的心得等等。
班會結(jié)束后，三年級學(xué)生紛紛拿起水壺和小鐵鍬，投入到這場親近自然、體驗(yàn)勞動樂趣的活動中。 活動現(xiàn)場，熱鬧非凡。學(xué)生們臉上洋溢著純真的笑容，有序地排隊(duì)領(lǐng)取工具，隨后便三五成群地分散到校園各處花壇前。有的孩子小心翼翼地給花草澆水，晶瑩的水珠在葉片上跳動，猶如鑲嵌在翠玉上的珍珠；有的則揮舞著手中的小鐵鍬，專注地除草松土，塵土飛楊中透露出他們的認(rèn)真與執(zhí)著。 在這個過程中，孩子們不僅是勤勞的勞動者，更是發(fā)現(xiàn)美的探索者。他們在老師的引導(dǎo)下觀察植物的成長變化，學(xué)習(xí)如何呵護(hù)生命，同時也鍛煉了動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。此外，三年級的孩子們還在班級外開設(shè)了植物角，用自己的勞動為教室增添一抹綠意，同時也讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)將綠色生態(tài)的理念根植于心。
