4月26日至27日，2024新生命教育研討會(huì)在徐州市新教育學(xué)校盛大舉行。本次活動(dòng)由蘇州市新教育研究院和徐州市教育局聯(lián)合主辦，徐州市泉山區(qū)教育局和徐州市新教育學(xué)校承辦，田家炳基金會(huì)提供支持。
徐州市教育局四級(jí)調(diào)研員王學(xué)倫，田家炳基金會(huì)總干事戴大為，新教育研究學(xué)院副院長杜濤，泉山區(qū)教育局黨委書記、局長喬文雯等領(lǐng)導(dǎo)、專家出席會(huì)議，全國各地的田家炳基金會(huì)新生命教育項(xiàng)目合作學(xué)校、特色學(xué)校、徐州市新生命教育試點(diǎn)學(xué)校以及在各條戰(zhàn)線上從事生命教育的老師們參加會(huì)議。徐州市教育局新教育辦公室主任朱慕勇主持開幕式。
徐州市泉山區(qū)教育局黨委書記、局長喬文雯致辭。新教育實(shí)驗(yàn)所推行的“過一種幸福完整的教育生活”，其本質(zhì)正是通過教育的積極干預(yù)，恢復(fù)生活的活力，實(shí)現(xiàn)生命的完整幸福。在這一過程中，新生命教育至關(guān)重要。只有通過對(duì)三重生命的同時(shí)關(guān)注，教育才可能完整；只有通過對(duì)三重生命的共同提升，人生才可能幸福；只有在這樣的基礎(chǔ)上，生活才能被重新整合為一個(gè)有價(jià)值的整體，也只有通過這樣的生活，人生才能從有限的存在中實(shí)現(xiàn)無限的超越。從2021年5月全區(qū)域加入新教育實(shí)驗(yàn)以來，三年時(shí)間里我們從起初的頂層設(shè)計(jì)、分項(xiàng)實(shí)施，再到培訓(xùn)先行、項(xiàng)目引領(lǐng)、文化浸潤、種子教師培育，不斷創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，系統(tǒng)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)。在倡導(dǎo)新生命教育的大背景下，我們堅(jiān)持五育融合發(fā)展，讓德育引導(dǎo)生命航向，讓智育激發(fā)生命智慧，讓體育煥發(fā)生命活力，讓美育彰顯生命之美，讓勞動(dòng)教育創(chuàng)造美好生活。要無限相信學(xué)校、家長、老師、孩子的潛能，相信校長和教師的智慧，相信新教育實(shí)驗(yàn)一定會(huì)結(jié)出累累碩果！
田家炳基金會(huì)總干事戴大為先生致辭?；饡?huì)成立40多年來，秉承著創(chuàng)辦人田家炳先生的“中國的希望在教育”的理念,緊密跟隨著國家和社會(huì)發(fā)展的步伐，與時(shí)并進(jìn)，并于2010年轉(zhuǎn)向資助教育內(nèi)涵發(fā)展,不斷通過與教育行政部門及教育專業(yè)機(jī)構(gòu)加強(qiáng)協(xié)作,促進(jìn)大中小學(xué)校的區(qū)域合作、陸續(xù)開展學(xué)校管理層與教師培訓(xùn)以及學(xué)生多元成長等方面的特色項(xiàng)目，除了“拓展生命的長寬高”項(xiàng)目,其他正在舉辦的教育內(nèi)涵發(fā)展項(xiàng)目包括在尼山圣源書院開展的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育師資研修班，下月西南大學(xué)承辦的第四期全國田家炳小學(xué)管理團(tuán)隊(duì)高級(jí)研修班以及教育部舉辦的“中西部鄉(xiāng)村中學(xué)校長培訓(xùn)班”等等。在新時(shí)代下,教育環(huán)境不斷變化,也為學(xué)校帶來新的挑戰(zhàn),教育前線的工作者們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。未來田家炳基金會(huì)將竭盡綿力,為學(xué)校的育人事業(yè)繼續(xù)提供助力。
新教育研究院副院長杜濤在講話中指出：新生命教育，即新教育課程體系下的生命課程，以“過一種幸福完整的教育生活”為核心理念，以“生命”為中心和原點(diǎn)，圍繞人的自然生命、社會(huì)生命和精神生命展開教育，旨在引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命、積極生活、幸福人生，拓展生命的長寬高，讓有限生命實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值，讓每個(gè)生命成為最好的自己。
徐州市教育局四級(jí)調(diào)研員王學(xué)倫強(qiáng)調(diào)：教育從本來意義上說,是屬于生命的,為了生命的發(fā)展,為了生命的美好、為了實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。新生命教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,也是全社會(huì)的責(zé)任。新生命教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,必須有系統(tǒng)觀念,協(xié)同推進(jìn)。它要以學(xué)校為紐帶,構(gòu)建政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同推進(jìn)的良好教育生態(tài),讓新生命教育不斷成為社會(huì)共識(shí),成為教育常識(shí);要致力于推動(dòng)構(gòu)建“人人尊重生命,人人關(guān)愛生命,人人成就生命”的生命友好型社會(huì),為每個(gè)人的生命成長和發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。所以,我們需要全社會(huì)、特別是我們教育工作者,要攜起手來,以“新生命教育”的研究成果為基礎(chǔ),創(chuàng)造性地開展中小學(xué)生命教育的理論與實(shí)踐研究,探索生命教育的新樣態(tài)、新路徑、新方法。通過新生命教育,把碎片化的知識(shí)統(tǒng)整融合為智識(shí),真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)、生活與生命的深刻共鳴,拓展自然生命的長度、社會(huì)生命的寬度和精神生命的高度,進(jìn)而以生命影響生命,以生命喚醒生命。
在專家講座中，洛陽師范學(xué)院新生命與教師教育發(fā)展中心趙丹妮教授作了題為《生命教育的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施》的講座。南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子中學(xué)張一山作了題為《學(xué)科教學(xué)與生命教育》的專題講座。
徐州市綠地小學(xué)校長楊進(jìn)作了題為《融通五大路徑，潤澤綠色生命》的學(xué)校新生命教育經(jīng)驗(yàn)分享。
下午二時(shí)，與會(huì)人員觀摩了徐州市各縣市區(qū)教師執(zhí)教的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、美術(shù)、道法、心理健康、歷史、地理、生物等學(xué)科滲透課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
在新語劇場(chǎng)報(bào)告廳，與會(huì)人員觀摩了南昌市新才學(xué)校韓竹君老師執(zhí)教的《困難我不怕》生命教育專設(shè)課程示范課。常州武進(jìn)清英外校朱亞燕老師執(zhí)教的語文學(xué)科滲透生命教育示范課《羿射九日》。
教育研究院新生命教育研究中心盧峰博士主持了活動(dòng)，與會(huì)專家對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2７日，與會(huì)人員觀摩了徐州市民主路小學(xué)周蓓老師執(zhí)教的生命教育主題班會(huì)示范課《友善之花幸福綻放》。
課后，各科老師分成七個(gè)工作坊開展學(xué)科教學(xué)滲透生命教育的交流。
諸城市文化路小學(xué)的王增霞老師進(jìn)行《儀式課程，賦能生命成長》的經(jīng)驗(yàn)分享，蘇州市相城區(qū)望亭中心小學(xué)毛家英校長進(jìn)行《喜歡，讓溫暖綻放》的經(jīng)驗(yàn)分享，徐州市泉山區(qū)求是小學(xué)時(shí)夢(mèng)老師分享的《從小花園到大森林》。
本次學(xué)術(shù)研討會(huì)的召開，大大提升了教師新生命教育教學(xué)專業(yè)能力，助力建設(shè)中小學(xué)校新生命教育課程體系，推動(dòng)各地新生命教育的高質(zhì)量發(fā)展。
