挫折不是絆腳石，挫折是痛苦背后的曙光，會(huì)助力你我更高地飛翔。為引導(dǎo)學(xué)生理性面對(duì)挫折和困難，培養(yǎng)積極樂觀、堅(jiān)韌不拔的精神品格，增強(qiáng)耐挫折能力，日前，利國(guó)鎮(zhèn)萬莊小學(xué)組織各班級(jí)開展在挫折中成長(zhǎng)，耐挫折心育輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活、直面挫折、戰(zhàn)勝困難。
各班主任通過事例分析、課件資料學(xué)習(xí)，講述耐挫力知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生了解耐挫力，通過情景模擬再現(xiàn)等方法，認(rèn)識(shí)現(xiàn)在孩子抗壓力差的現(xiàn)狀，告訴學(xué)生耐挫力能夠引領(lǐng)個(gè)人在身處惡劣的環(huán)境下懂得如何處理不利的條件，從而產(chǎn)生正面的結(jié)果。接著鼓勵(lì)學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生提出自己的想法看法，并交流應(yīng)該如何去做，對(duì)學(xué)生的心理壓力進(jìn)行評(píng)析和疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。通過名人故事和生活中的耐挫折事例，使學(xué)生戰(zhàn)勝消極思想，正確認(rèn)識(shí)自我。
心育老師李大明通過游戲互動(dòng)的形式，圍繞“如何提高耐挫力”的話題，從簡(jiǎn)單介紹贏信任、熱身運(yùn)動(dòng)見彩虹、敞開心扉話挫折、陽光耐挫增自信、學(xué)習(xí)技巧強(qiáng)心基等方面進(jìn)行耐挫力訓(xùn)練，在輕松愉悅的氛圍中，與孩子解壓、釋放、賦能、提升，勇敢積極向上。
此次“耐挫折”心育輔導(dǎo)增強(qiáng)了學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，懂得了在困難中越挫越勇的道理。在困難面前依然保持微笑，為培養(yǎng)學(xué)生健康積極的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)創(chuàng)造了條件。
王飛
