挫折不是絆腳石，挫折是痛苦背后的曙光，會助力你我更高地飛翔。為引導(dǎo)學(xué)生理性面對挫折和困難，培養(yǎng)積極樂觀、堅韌不拔的精神品格，增強耐挫折能力，日前，利國鎮(zhèn)萬莊小學(xué)組織各班級開展在挫折中成長，耐挫折心育輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活、直面挫折、戰(zhàn)勝困難。
各班主任通過事例分析、課件資料學(xué)習(xí)，講述耐挫力知識，指導(dǎo)學(xué)生了解耐挫力，通過情景模擬再現(xiàn)等方法，認識現(xiàn)在孩子抗壓力差的現(xiàn)狀，告訴學(xué)生耐挫力能夠引領(lǐng)個人在身處惡劣的環(huán)境下懂得如何處理不利的條件，從而產(chǎn)生正面的結(jié)果。接著鼓勵學(xué)生暢所欲言，讓學(xué)生提出自己的想法看法，并交流應(yīng)該如何去做，對學(xué)生的心理壓力進行評析和疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)。通過名人故事和生活中的耐挫折事例，使學(xué)生戰(zhàn)勝消極思想，正確認識自我。
心育老師李大明通過游戲互動的形式，圍繞“如何提高耐挫力”的話題，從簡單介紹贏信任、熱身運動見彩虹、敞開心扉話挫折、陽光耐挫增自信、學(xué)習(xí)技巧強心基等方面進行耐挫力訓(xùn)練，在輕松愉悅的氛圍中，與孩子解壓、釋放、賦能、提升，勇敢積極向上。
此次“耐挫折”心育輔導(dǎo)增強了學(xué)生承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，懂得了在困難中越挫越勇的道理。在困難面前依然保持微笑，為培養(yǎng)學(xué)生健康積極的人格和良好的個性心理品質(zhì)創(chuàng)造了條件。
王飛
