2024年4月28日，柳新鎮(zhèn)魏莊幼兒園對幼兒進行了期中測評系列活動。測評依據(jù)《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》幼兒的年齡特征、發(fā)展水平等。幼兒園制定了發(fā)展評價表，測評老師通過語言引導，幼兒探索操作、語言表達、藝術(shù)表現(xiàn)等方式隨機測評幼兒的健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域的綜合測評。

  測評過程中，大班的小朋友能夠主動積極回應、有序連貫地表達，孩子們能展示出自己的個性和特長。通過操作材料和游戲，表現(xiàn)出了參加活動的積極性與創(chuàng)造性，測評中還驚喜的看到孩子們在學習習慣、知識技能及綜合能力等各方面的發(fā)展。

  中班小朋友根據(jù)本階段所學的內(nèi)容進行了綜合評估，有觀察、有交流、有操作，孩子們積極展示自己已學的本領(lǐng)，展示出了半學期以來的成果。
  雖然我們年齡小，但是已經(jīng)成為有禮貌、有能力的幼兒園小主人啦！現(xiàn)在的我們不僅能夠熟練地唱歌、說兒歌，而且我們的運動技、也提升了！相信今后的幼兒園生活會讓我們學到更多的本領(lǐng)！
  幼兒的成長需要見證，老師的付出需要認可，期中測評不僅僅是測試幼兒的能力和發(fā)展，更多的是帶給老師今后教學的反思與思考，為下-階段的教育教學奠定了良好的基礎(chǔ)，讓每位教師明確了教學方向，促進每位幼兒的個性發(fā)展是我們的共同目標。