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精準(zhǔn)指導(dǎo)明方向 合力把脈促成長——大許太山小學(xué)迎接區(qū)教研室教學(xué)視導(dǎo)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2024-04-30 08:47:00    閱讀量:96次
[摘要]:徐州教育:4月29日,區(qū)教學(xué)視導(dǎo)小組一行3人來到大許太山小學(xué),開展教學(xué)視導(dǎo)活動,小學(xué)中心校靖玉紅主任陪同檢查。本次視導(dǎo)通過隨堂聽課、查看作業(yè)等方式對我校教學(xué)工作進行了全方位多角度視導(dǎo)
  4月29日,區(qū)教學(xué)視導(dǎo)小組一行3人來到大許太山小學(xué),開展教學(xué)視導(dǎo)活動,小學(xué)中心校靖玉紅主任陪同檢查。本次視導(dǎo)通過隨堂聽課、查看作業(yè)等方式對我校教學(xué)工作進行了全方位多角度視導(dǎo),從而促進學(xué)校常規(guī)管理工作的規(guī)范化、精細(xì)化。
  01深入課堂
  視導(dǎo)組首先深入課堂,走近學(xué)生,聽取了共8節(jié)常態(tài)課,把脈教師教學(xué)理念與方法,觀察學(xué)生思維與收獲,近距離、多維度的了解各學(xué)科在新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的課堂實踐情況。
  課堂上每位授課教師精準(zhǔn)把握教學(xué)節(jié)奏,通過創(chuàng)設(shè)真實情境,采取多種活動方式,以任務(wù)驅(qū)動充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),努力創(chuàng)建高效的“本真”課堂。
  02作業(yè)檢查
  聽課后,視導(dǎo)組抽查了部分班級的學(xué)生作業(yè),對學(xué)生作業(yè)書寫和批改情況進行了細(xì)致的查閱、分析和評價。通過抽查,視導(dǎo)組認(rèn)為我校學(xué)生作業(yè)整體情況較好,能夠在“雙減”背景下實現(xiàn)減量不減質(zhì)。同時,視導(dǎo)組也對作業(yè)檢查中存在的問題展開了交流與研討,提出了中肯的指導(dǎo)意見和建議。
  03現(xiàn)場反饋
  在視導(dǎo)反饋交流時,視導(dǎo)組充分肯定了上課教師的態(tài)度和能力,從學(xué)科核心素養(yǎng)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面進行詳細(xì)點評和指導(dǎo),同時也指出了課堂教學(xué)中存在的一些問題,并提出了改進的措施,為全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量提供了精準(zhǔn)的指導(dǎo)。
  此次視導(dǎo)既是對太山小學(xué)教學(xué)工作的考核,更是對學(xué)校工作的全方位指導(dǎo)和促進。學(xué)校將以此為契機,認(rèn)真落實視導(dǎo)組的指導(dǎo)意見,正視問題和不足,真抓實干,潛心研究,加強集體教研,實施精準(zhǔn)教學(xué),努力打造精品課堂,力爭教育教學(xué)工作再上新臺階。

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