故事是成熟的語言樣本，是幼兒接觸最多且非常喜愛的一種文本樣式。通過故事講述有利于幼兒積累間接經(jīng)驗(yàn)，還可以為幼兒提供傾聽和交談的機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的情感，培養(yǎng)他們的移情能力。
為了激發(fā)幼兒的想象力、培養(yǎng)語言表達(dá)能力、增加情感體驗(yàn)、促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，近日，徐州市銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“趣話說童真，故事繪童年”主題幼兒故事大王比賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，孩子們用稚嫩的聲音落落大方、繪聲繪色地演說著精心準(zhǔn)備的故事，帶領(lǐng)我們遨游故事的海洋。他們自信勇敢的模樣，贏得臺(tái)下小觀眾們的熱烈掌聲。
小班的孩子們充滿了天真和好奇心，他們用簡(jiǎn)單的語言和豐富的想象力，講述著自己的故事。
中班的孩子們更加熟練地組織語言，知道如何把故事講得更加生動(dòng)有趣。他們的故事中，不僅有了更多的細(xì)節(jié)，也有了更多的情感表達(dá)。
大班孩子的故事不僅內(nèi)容豐富，情節(jié)曲折，而且他們還能夠運(yùn)用更加復(fù)雜的語言和表達(dá)方式，讓故事更加生動(dòng)有趣。他們的故事中，充滿了智慧和思考。
每一個(gè)孩子都用他們自己的方式，講述著自己的故事。這些故事，不僅是孩子們成長(zhǎng)的見證，也是幼兒園教育成果的體現(xiàn)。
希望動(dòng)聽美妙的故事，能在孩子們的心靈中播下希望的種子，用故事幫他們度過更加美好的童年。
