為扎實推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動開辟教育發(fā)展新賽道，塑造教育發(fā)展新優(yōu)勢，充分展現(xiàn)數(shù)字化教育的江蘇樣態(tài)，2024年4月30日下午，江蘇省教育科學(xué)研究院、江蘇教育現(xiàn)代化研究院主辦“幸福教科研 成就好老師”數(shù)字教育專場公益活動“數(shù)智思享薈”。棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)在校長室和教科室的統(tǒng)一部署下，積極組織全體教師，通過觀看線上直播的方式參加了此次活動。
活動以“數(shù)字教育新賽道，教學(xué)轉(zhuǎn)型新探索”為主題。首先，由周強(qiáng)和肖晨書記對數(shù)字教育的開展情況及發(fā)展經(jīng)驗作介紹；隨后，南京江北新區(qū)浦口外國語學(xué)校的陳媛媛老師帶來小學(xué)美術(shù)數(shù)字化教學(xué)說課《圖畫與文字(二)》，南京市江寧區(qū)祿口初級中學(xué)的高進(jìn)老師作初中物理數(shù)字化教學(xué)說課——《探究凸透鏡成像規(guī)律》；最后，由南京郵電大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的劉永貴和江蘇省教育科學(xué)研究院數(shù)字教育研究所的趙華老師作專家報告。
整個活動內(nèi)容精辟生動、語言簡潔明了，既有深度，又有廣度，指導(dǎo)意義極強(qiáng)。
此次公益活動為一線教師進(jìn)行教學(xué)轉(zhuǎn)型提供了精準(zhǔn)而有效的指導(dǎo)。專家們一段段精彩的理論，一個個鮮活的案例，無疑給老師們帶來了豐富的精神大餐。
老師們也格外珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，積極參與，認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)和積累寶貴的經(jīng)驗。
感謝學(xué)習(xí)，讓我們遇見更美好的自己和教育！
教科研是平淡的教育生活中開出絢爛的花，教育生命因此變得豐富和豐厚。棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)的老師們在一場場培訓(xùn)的洗禮下，且行且思，篤行不輟，必將走上個人專業(yè)成長的快車道，成就自己的同時更成就廣大學(xué)生。
