為提升心理健康教育工作的專業(yè)性、系統(tǒng)性、全面性,提升師生的心理健康水平,2024年5月6日,黃集鎮(zhèn)金樓小學(xué)召開心理健康教育工作專題會議,全體教職工參加了此次會議。
會議上,杜明康校長指出,心理健康教育工作事關(guān)家庭幸福和社會穩(wěn)定,既是師生融洽、家校和諧的現(xiàn)實需求,也是立德樹人、教書育人的重要環(huán)節(jié),班主任老師要關(guān)心溝通到每一位學(xué)生。
班會課上,老師向孩子們普及了心理健康知識,講述了心靈陽光故事。學(xué)生們通過情景模擬、換位思考、相互討論等形式,對生活中的沖突和問題有了更為深刻和正向的理解。
李園園主任分析了目前的社會形勢和學(xué)校的具體情況,提高了全體教職工的思想認識和專業(yè)素養(yǎng),把關(guān)心關(guān)愛學(xué)生作為開學(xué)工作的重中之重,努力為學(xué)生營造寬松愉悅的開學(xué)氛圍。
長期以來,學(xué)校高度重視學(xué)生心理健康教育工作,不斷完善的心理健康教育工作機制,提升心理健康教育工作能力,及時、有效地關(guān)注學(xué)生心理健康狀況,提升學(xué)校心理健康工作實效,金樓小學(xué)將會繼續(xù)做好心理教育工作,為學(xué)生精心筑防,護航成長!