為深化課堂教學(xué)改革，促進我鎮(zhèn)語文教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升，同時為給我鎮(zhèn)小學(xué)六年級語文教師搭建進一步探討和交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗的平臺，5月7日下午，在柳新實驗小學(xué)舉行了全鎮(zhèn)六年級語文學(xué)科復(fù)習(xí)研討活動。柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校高東主任和語文中心教研組長李梅主任以及全鎮(zhèn)小學(xué)六年級語文學(xué)科教師共二十余人參會。
  首先，在李梅主任的組織下，全鎮(zhèn)六年級語文教師仔細(xì)研討2023年六年級語文期末試卷，分析新課改下命題方向。大家結(jié)合試題特點自己答題情況，進行了全面反思，深度思考。
  接著，岳巖巖老師和徐雨琛老師就基礎(chǔ)知識和閱讀訓(xùn)練以及作文提升等板塊進行了相關(guān)培訓(xùn)。通過培訓(xùn)教師進一步明確了，復(fù)習(xí)的內(nèi)容以及方法。
  最后，高東主任做總結(jié)發(fā)言：他提到，復(fù)習(xí)備考期間不要做“體力型”教師，多探究學(xué)習(xí)高效的復(fù)習(xí)方法，多以團隊協(xié)作的方式研究復(fù)習(xí)備考策略，從而提高復(fù)習(xí)備考效果。

  “大道不孤，眾行致遠(yuǎn)?！蓖ㄟ^此次試卷分析暨教學(xué)研討會，相信老師們在今后的教學(xué)中會不斷改革創(chuàng)新，為學(xué)生們帶來更加高效的復(fù)習(xí)課堂。

撰稿人：李梅