精益求精,教、學同行——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)棉布小學召開三、六年級教學質量推進會
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-05-08 18:21:00 閱讀量:156次
[摘要]:彭城教育:為了促進銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)學校教學質量的穩(wěn)步提升,營造良好的教學氛圍,5月8日,劉集鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長、孟現(xiàn)輝主任蒞臨學校,召開了棉布小學三、六年級教育教學質量推進會。會
為了促進銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)學校教學質量的穩(wěn)步提升,營造良好的教學氛圍,5月8日,劉集鎮(zhèn)小學中心校張建剛校長、孟現(xiàn)輝主任蒞臨學校,召開了棉布小學三、六年級教育教學質量推進會。

會議由棉布小學李靜校長主持。首先由李校長就學校教育教學細節(jié)、教師隊伍建設、高效課堂打造等提高教育教學質量的方面做了經(jīng)驗介紹。隨后張校長對于學校教育教學工作中的不足之處,針對性地提出了整改意見與措施。張校長立足語數(shù)英科四門學科,提了大致四點要求。如語文課堂教學的過程中,要抓住學生的書寫規(guī)范,養(yǎng)成良好的學習習慣,強化推進整本書閱讀;高年級尤其要注重數(shù)學思維模式的培養(yǎng),鍛煉孩子的審題能力;英語和科學要穩(wěn)扎穩(wěn)打,夯實基礎。張校長強調,學校要做好教師制度管理與落實;教導處要抓好教學檢查,發(fā)揮引領監(jiān)督作用;教師要向課堂四十分鐘求質量;教師課外要做好學生的培優(yōu)輔差工作。

接著,由孟主任對提高學科質量提出了指導性的建議,明確了學校接下來教育教學工作的新目標、新任務、新挑戰(zhàn)。
最后張校長總結發(fā)言,強調教育教學質量是學校的生命線,目標做到分解、層層落實、責任到人,教師們要更新理念,加強家校合力,關注學生心理健康,進一步樹立目標意識、質量意識、責任意識、隊合作意識,迎難而上,奮力拼搏,全面提升教育教學質量。
通訊員/劉柯彤
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