銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)“小荷”讀書(shū)社好書(shū)閱讀活動(dòng)于5月8日在馬坡鎮(zhèn)中心小學(xué)報(bào)告廳開(kāi)展。本次活動(dòng)由讀書(shū)社張鵬程老師為大家推薦一本好書(shū)，書(shū)名為《活著》，作者是余華，首次發(fā)表于《收獲》1992年第6期。
為什么要推薦本書(shū)？張鵬程老師提到，在這本書(shū)里，作者余華用冷靜到近乎殘忍的筆調(diào)，通過(guò)一個(gè)觸目驚心的故事，帶我們探尋了人類(lèi)最終級(jí)的問(wèn)題：
人為什么要活著？
生老病死，失敗挫折，經(jīng)歷種種痛苦的意義究竟是什么？
最后的答案，也無(wú)比簡(jiǎn)單卻充滿(mǎn)力量——
生活的一切，只因?yàn)榛钪旧?，就有足夠的意義。
所以平庸而普通的福貴，僅僅是因?yàn)橄牖钕氯ィ湍艹蔀橛⑿邸?
對(duì)我們而言也是一樣，人生順?biāo)熘畷r(shí)，活著并不難，唯有避不開(kāi)的痛苦和挫折，才能讓一個(gè)人的生存意志，彰顯出超越一切的威力。
每一本書(shū)都有它的獨(dú)到與精彩之處.張鵬程老師說(shuō)，最初我們來(lái)到這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌粊?lái)；最終我們離開(kāi)這個(gè)世界，是因?yàn)椴坏貌蛔摺z驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，就是看他把時(shí)間放在了哪兒。別自欺欺人；當(dāng)生命走到盡頭，只有時(shí)間不會(huì)撒謊。
人是為活著本身而活著的，而不是為了活著之外的任何事物所活著。
讀完這本書(shū)會(huì)獲得哪些啟示與感悟呢？張鵬程老師最后談到也許生命的意義不在于擁有多少財(cái)富和權(quán)力，而在于我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)他人的關(guān)懷。即使在困境中，我們依然可以保持樂(lè)觀(guān)和善良，用自己的行動(dòng)傳遞愛(ài)與希望。
個(gè)人簡(jiǎn)介：
張鵬程，江蘇徐州人，本科學(xué)歷，中小學(xué)二級(jí)教師，2020年參加工作，自任教以來(lái)，一直擔(dān)任科學(xué)教學(xué)工作，個(gè)人教學(xué)成績(jī)突出。
教育理念：以教人者教己，為教而學(xué)。
