??榜樣引領(lǐng)齊奮進(jìn)，追星趕月向未來。為表彰優(yōu)秀，樹立典型，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)同學(xué)們的拼搏精神，見賢思齊，以自信的姿態(tài)鑄就未來，5月6日下午，鄭集中學(xué)高二年級(jí)全體師生在鄭中禮堂隆重地舉行了以“相信相信的力量”為主題的第二學(xué)期期中表彰大會(huì)。會(huì)議由高二級(jí)部副主任朱祥祥主持，校長助理、高二年級(jí)部主任劉英鋒，高二年級(jí)部副主任耿冬梅、蔣廣鋒，全體班主任和學(xué)生參會(huì)。
???一、奏唱國歌
??奏唱國歌
??大會(huì)在莊嚴(yán)的國歌聲中拉開帷幕，全體師生精神飽滿，身姿挺拔，一雙雙堅(jiān)毅如炬的目光，凝聚著赤城的愛國之心。
??二、表彰頒獎(jiǎng)
??表彰頒獎(jiǎng)
??誰在書寫榜樣的竹簡(jiǎn)？誰在吹響拼搏的號(hào)角？誰在引領(lǐng)年級(jí)的風(fēng)潮？他們，筆耕不輟，把攻克一道道難題，做為自己向往的快樂；他們，勤于思索，把克服一個(gè)個(gè)困難，當(dāng)成自己追求的幸福?！按簌i一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，這永遠(yuǎn)是他們的理想！
??高二年級(jí)部副主任蔣廣鋒宣讀了在期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的各類學(xué)生和班集體名單，年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)為獲表彰的學(xué)生和班集體頒獎(jiǎng)，對(duì)他們表示祝賀，勉勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，續(xù)創(chuàng)佳績！
??三、分析總結(jié)
??分析總結(jié)
??高二年級(jí)部副主任耿冬梅就本次期中考試情況進(jìn)行了詳細(xì)的分析，從考試成績、試卷難易程度，上線人數(shù)等方面做了橫向、縱向的對(duì)比，她肯定了本次考試取得的成績，同時(shí)也指出了存在的問題，明確了今后教學(xué)工作的重點(diǎn)，最后提醒同學(xué)們要重視薄弱學(xué)科，查漏補(bǔ)缺。
??耿主任鼓勵(lì)同學(xué)們：哪有那么多的天賦異稟，優(yōu)秀的人總會(huì)努力的翻山越嶺，超越自我，做最好的自己！希望同學(xué)們不輕言放棄，不輕易服輸，不逃避現(xiàn)實(shí)，不停止努力！那些看似不起波瀾的日復(fù)一日，會(huì)在某天讓你看到堅(jiān)持的意義。夢(mèng)想歷經(jīng)跋涉才能抵達(dá)，百轉(zhuǎn)千回才有百煉成鋼！
??四、榜樣引領(lǐng)
??榜樣引領(lǐng)
??物理類高二4班朱鈞茹同學(xué)和歷史類高二13班蔣瀟瀅同學(xué)發(fā)言，兩位同學(xué)分別圍繞學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度兩方面分享心得，為同學(xué)們呈現(xiàn)學(xué)習(xí)成功的金鑰匙—勤奮、行動(dòng)、專注、恒心。號(hào)召大家積極參與到努力學(xué)習(xí)的行列中來，鼓勵(lì)更多的同學(xué)奮起直追，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，突破自己，早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
??征程正未有窮期，不待揚(yáng)鞭自奮蹄。這條青春之路，需要我們跋山涉水，也需要我們以氣沉丹田的務(wù)實(shí)與成熟來面對(duì)，向明日、向希望、向遠(yuǎn)方！
??五、恩師囑托
??恩師囑托
??“一朝沐杏雨，一生念師恩”，高二語文組備課組長王蕊老師的勵(lì)志教育給了同學(xué)們無盡的信心和勇氣，點(diǎn)燃了前行的期望之燈。她的話語充滿了對(duì)同學(xué)們的期待與鼓勵(lì)，希望能激發(fā)大家的潛力，迎接未來的挑戰(zhàn)。
??最后年級(jí)部劉英鋒主任作總結(jié)發(fā)言。劉主任在講話中強(qiáng)調(diào)了樹立遠(yuǎn)大理想的重要性，并鼓勵(lì)同學(xué)們勇于迎接新的挑戰(zhàn)。他提醒同學(xué)們，做人的道德底線是實(shí)現(xiàn)理想的基礎(chǔ)，良好的身體素質(zhì)可以為理想保駕護(hù)航；一定要相信相信的力量。同時(shí)，劉主任還強(qiáng)調(diào)了珍惜時(shí)間、合理安排和管理時(shí)間的重要性。他希望每位同學(xué)都能在期中考試之后深入總結(jié)自己的學(xué)習(xí)情況，為未來的學(xué)習(xí)與生活提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
??點(diǎn)滴奮進(jìn)成就歲月五彩，十分魅力話盡育人真言。劉主任的囑托掀起了學(xué)生更高的學(xué)習(xí)熱潮，折射出鄭中深厚的教育底色。
