走進課題,“研”里有光——馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園組織教師觀看《課題研究:從小到大》直播
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2024-05-10 16:41:00 閱讀量:101次
[摘要]:徐州教育:課題研究是立足教學實踐,促進教師專業(yè)成長的重要途徑。為進一步梳理課題研究思路,同時增強教師課題研究意識,提高研究質(zhì)量,提升幼兒園整體科研能力。2024年5月10日中午,馬坡鎮(zhèn)中
課題研究是立足教學實踐,促進教師專業(yè)成長的重要途徑。為進一步梳理課題研究思路,同時增強教師課題研究意識,提高研究質(zhì)量,提升幼兒園整體科研能力。2024年5月10日中午,馬坡鎮(zhèn)中心幼兒園組織教師們觀看《課題研究:從小到大》直播活動。
主講人對教師如何做課題進行培訓,旨在通過學習,促進全體教師的科研能力。選定題目是課題研究的關(guān)鍵,選題一定要小,對于課題的成功立項起到百分之二十左右的作用。題目決定了研究的深度、廣度、意義、內(nèi)容和過程。首先選題需有現(xiàn)實性、重要性和新穎性。其次選題可以從現(xiàn)實問題、亮點、重點中出發(fā)。
本次的專項課題直播講座干貨滿滿,讓老師們對課題研究有了更深層次的認識,同時也點燃了老師們對課題研究的熱情??蒲兄啡沃氐肋h,相信在專家領(lǐng)導的引領(lǐng)下,課題研究一定會結(jié)出預期的碩果!
撰稿:丁茹
攝影:王培培
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