“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！毖袑W是行走的課堂，為進一步落實立德樹人根本任務，踐行為學生全面發(fā)展奠基的教育理念，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)學生科學精神，提升學生實踐能力，促進學生更好的規(guī)劃人生，設計未來，讓東湖學子感受大學生活及校園文化，激發(fā)學生對大學生活的向往和憧憬，樹立為大學夢努力奮斗的決心，促進其身心健康發(fā)展，徐州市東湖實驗學校組織了“童心探科學，筑夢創(chuàng)未來”研學活動，激發(fā)學生“追夢”的熱情。
下午來到了中國礦業(yè)大學，所有研學師生跟著講解員的介紹參觀了中國礦業(yè)大學校史館、科學自然陳列館，同學們被未來科技發(fā)展所震撼，激發(fā)了對大學的向往和崇敬。
返程后，同學們迫不及待地把自己的所見所聞寫了下來。
篤學勵志，筑夢遠航。此番中國礦業(yè)大學之行旨在給學生所需、激學生之志、養(yǎng)學生之德。本次研學活動形式創(chuàng)新，內(nèi)容充實有趣，不僅讓學生開拓了視野，加強了對科技前沿知識的認知，而且激發(fā)了學生積極學習的原動力，同時也點燃了東湖學子心中的大學夢！
撰稿：賈繼蓮
攝影：賈繼蓮、戈子文
審核：左然張恒
