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【李井·微講座⑥】做情緒穩(wěn)定的老師——李井小學開展教師潤心微講座
信息來自:彭城教育網    發(fā)布時間:2024-05-11 14:00:00    閱讀量:3421次
[摘要]:彭城教育:教育是一項高壓力、高要求的職業(yè),老師不僅需要教授知識、管理學生、維護秩序、組織活動,同時還需要應對家長和學校的各種要求,承擔許多責任和壓力。這種工作負擔和工作壓力,會

  教育是一項高壓力、高要求的職業(yè),老師不僅需要教授知識、管理學生、維護秩序、組織活動,同時還需要應對家長和學校的各種要求,承擔許多責任和壓力。這種工作負擔和工作壓力,會對老師的心理健康產生一定的影響,容易導致情緒波動。

  5月10日下午,徐州市李井小學開展2024年第六期教師微講座,此次講座由梁苑老師為全體教師帶來《做情緒穩(wěn)定的老師》的專題講座。

  梁老師在講座中表示:教育是一個非常漫長的過程,我們需要做一個心平氣和的守望者,始終保持情緒穩(wěn)定、公平公正、陽光自信的姿態(tài),那么總有一天,會等來孩子們那獨一無二的花期,他們也像老師一樣做情緒穩(wěn)定的人,為他們美好的一生奠定良好的基礎。要充分自我關愛,能夠幫助我們避免職業(yè)耗竭。

  情緒價值似驕陽,當你在溫暖他人的時候,也能照亮自己。正如梁老師所言,我們要學會控制自己的情緒,做情緒管理的管理者、守望者和擁有者。讓自己的情緒穩(wěn)定是一個漫長的、永久的過程,需要時間去適應、調整。希望每一位老師都能在忙碌中的工作中找到值得快樂和珍惜的時刻,一起快樂地教書育人吧!


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