人間五月天，淺夏勝春煙。初夏暖陽(yáng)照花眠，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。讓我們以書(shū)為舟，徜徉浩瀚宇宙；以書(shū)為鏡，洞見(jiàn)天地眾生。此刻，讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)、來(lái)閱讀，答案都在書(shū)里。
楊詩(shī)涵老師分享的是《你當(dāng)像鳥(niǎo)飛往你的山》內(nèi)容介紹：書(shū)中記錄了作者塔拉·韋斯特弗真實(shí)的人生軌跡，塔拉·韋斯特弗出生在一個(gè)噩夢(mèng)般的原生家庭，她意識(shí)到不能這樣平淡過(guò)完自己的一生，她下定決心要把握自己的人生，活出自己想要的樣子。在這種情況下，為了抓住改變的可能，她拼命地自學(xué)、閱讀，一步步成為了劍橋大學(xué)博士，用教育完成了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的自我救贖。
讀書(shū)分享
通讀完整本書(shū)，我明白了書(shū)中所講述的心路歷程其實(shí)反映的是塔拉崩潰之后的自我治療過(guò)程。讓她痊愈的，正是教育，是教育指引她走向新生活，指引她奔向更美好的人生道路。正如塔拉在文中寫(xiě)道：“教育意味著獲得不同的視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史。接受教育，但不要讓你的教育僵化成傲慢。教育應(yīng)該是思想的拓展，同理心的深化，視野的開(kāi)闊”。
潘蕊老師分享了《傲慢與偏見(jiàn)》內(nèi)容簡(jiǎn)介：小鄉(xiāng)紳班納特五個(gè)待字閨中的千金，主角是二女兒伊麗莎白。她在舞會(huì)上與達(dá)西相遇，在舞會(huì)上達(dá)西與朋友談?wù)摰囊痪湓?huà)：“她還說(shuō)的過(guò)去，但是還是沒(méi)有漂亮到能打動(dòng)我的心?！弊尡揪投勥_(dá)西為人傲慢的她，對(duì)達(dá)西產(chǎn)生了厭惡之情，更遑論后來(lái)達(dá)西竟“破壞”她姐姐的姻緣。但自他們相遇，名為命運(yùn)的齒輪便已悄然轉(zhuǎn)動(dòng)。經(jīng)歷一番周折，最終真相大白。伊麗莎白解除了對(duì)達(dá)西的偏見(jiàn)，達(dá)西也放下傲慢，有情人終成眷屬。
讀書(shū)感悟
《簡(jiǎn)愛(ài)》中有這么一段話(huà)：愛(ài)是一場(chǎng)博弈，必須保持永遠(yuǎn)與對(duì)方不分伯仲、勢(shì)均力敵，才能長(zhǎng)此以往地相依相惜。因?yàn)檫^(guò)強(qiáng)的對(duì)手疲憊，太弱的對(duì)手又令人厭倦。好的婚姻和愛(ài)情是平等的，是兩個(gè)人棋逢對(duì)手，既不俯視，也不仰視，如若有一個(gè)人放低自己的姿態(tài)去討好另一個(gè)人，那么這段愛(ài)情和婚姻也注定不會(huì)幸福。這種寧缺毋濫的情感選擇，恰恰印證了她在《傲慢與偏見(jiàn)》中倡導(dǎo)的婚戀觀。
沈思雨老師分享了《窗邊的小豆豆》內(nèi)容簡(jiǎn)介:《窗邊的小豆豆》 講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到了巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，讓一般人眼里“很怪”的小豆豆逐漸成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
讀書(shū)分享
小豆豆在大部分家長(zhǎng)、老師的眼里，是個(gè)壞孩子。老師們都很討厭她，覺(jué)得她很吵，很不聽(tīng)話(huà)?？墒牵搅税蛯W(xué)園，一切都不一樣了，校長(zhǎng)先生不像其他老師那樣嚴(yán)厲。在電車(chē)?yán)锷险n，這好像是一件不可思議的事情，可校長(zhǎng)先生做到了。小豆豆自己講了4個(gè)多小時(shí)的話(huà)時(shí)，他沒(méi)有不耐煩。當(dāng)他看見(jiàn)小豆豆把糞坑里的東西堆成一座小山時(shí)，他沒(méi)有發(fā)脾氣，沒(méi)有罵她不聽(tīng)話(huà)，只是淡淡地說(shuō)了一句：“弄完以后要記得放回去哦。”校長(zhǎng)喜歡、尊重并信任孩子。巴學(xué)園的校長(zhǎng)、老師與眾不同，從孩子的心理特點(diǎn)出發(fā)，讓孩子快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華！多讀書(shū)，讀好書(shū)，開(kāi)闊眼界，陶冶情操，暢游知識(shí)的海洋，在繁忙的工作中充實(shí)自己。愿在書(shū)籍燈塔的指引下，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，汲取力量，直達(dá)成功的彼岸！
通訊員夏寧蔚
