??為認(rèn)真落實習(xí)近平總書記對江蘇工作重要講話重要指示精神,深刻領(lǐng)悟“走在前、做示范”重大要求,全力推進“精準(zhǔn)資助、資助育人”雙重任務(wù),不斷完善保障型政策體系,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“一個都不失學(xué)”,積極創(chuàng)新發(fā)展型資助舉措,力爭家庭經(jīng)濟困難學(xué)生“一個都不掉隊”,逐步構(gòu)建起學(xué)生資助工作由保障型向發(fā)展型延伸拓展的“銅山模式”。銅山區(qū)大彭鎮(zhèn)王門幼兒園領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)會議內(nèi)容及時召開2024年春季資助會議。
??首先回顧2023年秋季資助工作,順利完成各班幼兒資助情況,能一次性將資助款打入家長手中,表揚各班教師認(rèn)真,仔細的工作特點。
??然后根據(jù)秋季資助工作的總結(jié)進行取長補短,為下一階段做好準(zhǔn)備。
??最后進行2024年春季資助工作的安排。根據(jù)會議精神,2024年春季資助工作繼承秋季,但還要對每一位幼兒家長進行宣傳,通過微信群、園內(nèi)外張貼等宣傳方式,使其每一位家長知道春季政府資助工作已開展,以防家中變動幼兒家長能及時進行資助申請;同時針對新生,教師進行挨個排查;資助負責(zé)人及時將新生信息錄入系統(tǒng)進行比對,逐一核查在籍在校幼兒,以防遺漏;將轉(zhuǎn)走的幼兒及時刪除,鼓勵家庭困難的家長及時進行政府資助的申請。
??拓寬宣傳渠道,不定期對幼兒家長進行電話回訪,切實提高社會知曉度,滿意度。